Centro Escolar del Lago
Cuautitlán Izcalli, Mexiko

Mit iPad und Mac lernen
Schüler:innen nicht nur lesen,
sondern auch programmieren.

Nicht weit vom Trubel von Mexiko-Stadt befindet sich der ruhige Campus des Centro Escolar del Lago. Die 60?Jahre alte Institution hat es sich zum Ziel gesetzt, ihre Schüle-r:innen auf die Zukunft vorzubereiten, wobei der Schwerpunkt auf unterneh-merischem Denken und Technologie liegt. Die Schüler:innen entwickeln Ideen, erstellen Aktions-pl?ne und setzen ihre Konzepte sogar in Form von Apps um. Die Schule stellt dafür allen ein iPad zur Verfügung und in den oberen Klassenstufen werden im Unterricht auch Mac Computer eingesetzt. Wegen der BYOD Richtlinie (Bring Your Own Device) der Schule k?nnen Schüler:innen ab der Sekundar-stufe ihr bevorzugtes Ger?t verwenden.

?Mit BYOD k?nnen Schüler:innen selbst herausfinden, was für sie richtig ist. Wir glauben, dass die Technologie von Apple am besten ist – die Ger?te sind sehr kompatibel, ideal fürs Lernen und ?u?erst sicher. Und nichts ist besser, um?kreativ zu sein.“
Alfredo Mora Gesch?ftsführer,
Centro Escolar del Lago

Die jüngsten Schüler:innen werden mit Apps wie Smile and Learn an das iPad heran-geführt, um Lesen und Schreiben zu lernen. ?Die Kleinsten sind sehr wissbegierig“, sagt die Erzieherin Liliana Pescador. ?Sie kommen herein, nehmen das Ger?t in die Hand, untersuchen es und tragen es herum. Wir m?chten, dass sie diese Tools bereits in einem frühen Alter nützen. Diejenigen, die gerade erst Lesen und Schreiben lernen, schreiben bereits kurze S?tze auf dem iPad.“

Grundschüler:innen lernen, wie man ein einfaches Unternehmen gründet, indem sie mit Apps wie Numbers Kosten vergleichen und Preise festlegen. Und sie erfahren, wie man diese Unternehmen mit Keynote als Marke etabliert, indem man Logos entwirft und mit Pages Pl?ne schreibt und entwickelt. W?hrend die Schüler:innen die Mittelstufe durch-laufen, bauen und programmieren sie Roboter im LEGO EV3 Classroom*. Und in der Oberstufe programmieren einige Schüler:innen sogar ihre eigenen iOS Apps in Swift Playgrounds. So k?nnen sie sich mit Themen befassen, die sie interessieren, und sich auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten.

In der Sekundarstufe integrieren die Schüler:innen den Mac nahtlos in ihre Arbeits-abl?ufe. Da Apps wie Pages und Keynote auf macOS und iPadOS verfügbar sind, k?nnen sie einfach zwischen den Ger?ten wechseln. Die Kompatibilit?t des Mac erm?glicht es den Schüler:innen zudem, in fast jeder App oder Programmier-umgebung zu arbeiten – von Microsoft Office und Adobe Creative Suite bis hin zu Windows – und Code in verschiedenen Programmier-sprachen zu schreiben, wie Python, JavaScript und Swift.

?Wir legen viel Wert auf Kreativit?t und Innovation“, erkl?rt Programmierlehrerin Aurora Solis Cortes. ?Unser wichtigstes Ziel ist, dass die Schüler:innen zu?kreativen Menschen werden. Wir m?chten, dass sie ihren Weg finden, ihr Talent entdecken. Und wir m?chten, dass dieses Talent sie dazu antreibt, die Dinge anders anzugehen und ihre Berufung zu finden.“

Das Centro Escolar del Lago ist zwar eine Institution, die seit Jahrzehnten besteht, sie verfolgt jedoch einen modernen Bildungs-ansatz. Schüler:innen werden w?hrend ihrer gesamten Schul-laufbahn durch iPad und Mac unterstützt und lernen dabei Kreativit?t, Unternehmer-geist und selbst-st?ndiges Denken – wichtige F?higkeiten, auf die sie in Zukunft zurückgreifen k?nnen.

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