Die école Secondaire Sisler High?School ist die zweit-gr??te High School in Manitoba und unter-stützt eine viel-f?ltige BIPOC-Community. Als die Verant-wortlichen des Bezirks fest-stellten, dass die Nach-frage nach digitalen Berufen in der Kreativ-branche in Bereichen wie Gaming, Programmierung, Animation, Film und Grafik-design zunahm, wollten sie ihren Schüler:innen den Weg für diese Berufe ebnen und starteten 2015 an der Sisler High?School das Programm CREATE.

CREATE setzt auf leistungs-starke Apple Techno-logie und simuliert die realen Bedingungen inner-halb der Branche mit einem umge--drehten Unter-richts-ansatz, der durch einen Lehr-plan mit Schwer--punkt auf Mathematik, Natur-wissen-schaften und Kunst unter-stützt wird.

?Bei Sisler steht der Erfolg der Schüler:innen im Vorder-grund“, erkl?rt Schul-leiterin Pat?Graham. ?Ein inno-vatives und motivierendes Lern-umfeld ist wichtig, damit sie ihre Ziele und Interessen verfolgen k?nnen.“

Durch die Performance des Mac k?nnen die Schüler:innen in den 24?CREATE Kursen, von Game-design bis zu digitalen Medien, hoch--wertige Grafiken und sehr komplexe Audio--komposi-tionen erstellen und rendern, mit gleich-bleibend hoher Energie-effizienz. Die in macOS integrierten Features verein-fachen ihre Work-flows und sorgen für mehr Produk-tivit?t. Und mit Dienst--programmen wie Screenshot und QuickLook k?nnen sie ihre Arbeiten einfach festhalten und in der Vorschau ansehen.

Und weil die im Unter-richt verwendete Hard-ware und Soft-ware dem entspricht, was Pros im Studio nützen, sind die Schüler:innen bestens vorbereitet, um detail-lierte Story-boards, Animations-filme und eigene Musik zu erstellen. Ein Beispiel ist der animierte Kurz-film bzw. das Spiel Roots on the Run, das auf CBC (Canadian Broadcasting Corporation) Kids gezeigt wird.

Die Schüler:innen wechseln je nach Aufgabe nahtlos zwischen dem Mac und dem iPad. Das iPad ist eine viel-seitige Ober-fl?che, auf der CREATE Schüler:innen ganz einfach zeichnen, ein Story-board erstellen und Prototypen für ihre Ideen entwerfen k?nnen. Sie skizzieren Roh-anima-tionen in Procreate oder Keynote und teilen ihre Arbeiten dann in sozialen Kan?len, um sich in Echt-zeit auszu-tauschen.

Im Rahmen ihrer Abschluss-projekte kontaktieren die Schüler:innen auch Expert:innen von Studios wie Disney, Nickelodeon und Ubisoft über FaceTime und andere Apps für Video-konferenzen, um Feed-back einzu-holen und ihre Ideen weiterzu-entwickeln.

?Der Einsatz dieser inno-vativen Techno-logie ist entscheidend für unser Programm“, erl?utert Jamie Leduc, Leiter des CREATE Fach-bereichs. ?Sie erm?glicht unseren Schüler:innen einen Vorsprung, wenn sie ins Berufs-leben einsteigen oder ihre Aus-bildung fort-setzen.“

70?% der CREATE Absolvent:innen machen einen Abschluss in den digitalen Medien oder arbeiten bei einigen der gr??ten Medien-unter-nehmen Nord-amerikas. Die Techno-logie von Apple erm?glicht es den Schüler:innen der Sisler High School, die Kern-kompe-tenzen zu entwickeln, die sie brauchen, um auf dem heutigen wett-bewerbs-orientierten Arbeits-markt erfolg-reich zu sein.