PRESSEMELDUNG
21 J?nner 2014
Apple erweitert Zugang zu bildungsrelevanten Inhalten auf der ganzen Welt
iBooks-Lehrbücher & iTunes U-Kursverwaltung jetzt in mehr als 50 L?ndern verfügbar
CUPERTINO, Kalifornien – 21. J?nner 2014 – Apple hat heute bekannt gegeben, dass iBooks-Lehrbücher und iTunes U-Kursverwaltung in neuen M?rkten in Asien, Lateinamerika, Europa und dem Rest der Welt angeboten werden. iBooks-Lehrbücher bringen Multi-Touch Lehrbücher mit dynamischen, aktuellen und interaktiven Inhalten zu Lehrern und Studenten in 51 L?ndern, ab sofort auch in ?sterreich, Brasilien, Italien und Japan. iTunes U-Kursverwaltung, jetzt in 70 L?ndern inklusive Russland,Thailand und Malaysia erh?ltlich, erm?glicht es Lehrkr?ften Kurse für ihre eigene Klasse zu kreieren und bereitzustellen oder diese ?ffentlich über die iTunes U App zu teilen.
"Die fantastischen Inhalte und Werkzeuge, die für das iPad verfügbar sind, bieten Lehrkr?ften neue Wege Lernmethoden individuell zu gestalten, so wie dies vorher nicht m?glich gewesen ist", sagt Eddy Cue, Senior Vice President Internet Software und Services von Apple. "Wir k?nnen es kaum erwarten zu sehen wie Lehrkr?fte in noch mehr L?ndern neue Lehrpl?ne mit interaktiven Lehrbüchern, Apps und digitalen Inhalten entwickeln werden."
iBooks-Lehrbücher bieten Anwendern von iPads wundersch?ne Lehrbücher im Vollbildmodus mit interaktiven Animationen, rotierenden 3D-Diagrammen, Fotogalerien zum Durchbl?ttern und Videos zum Antippen. iBooks-Lehrbücher sind nicht so schwer wie ein Rucksack, k?nnen je nach Entwicklung eines Ereignisses aktualisiert werden und müssen nicht zurückgegeben werden. Mit über 25.000 Lehrbüchern, erstellt von unabh?ngigen Verlagen, Lehrkr?ften und führenden Dienstleistungsunternehmen aus dem Bildungsbereich, inklusive neuer Bildungsinhalte der Cambridge University Press, Oxford University Press und Hodder Education, decken iBooks-Lehrbücher 100 Prozent des zentralen US-Highschool-Unterrichtsplans und des Lehrplans der Certificate of Secondary Education (GCSE) in Gro?britannien ab.
"Die Oxford University Press nutzt iBooks Author für Headway, Oxfords meistverkauftem Englisch-Sprachkurs aller Zeiten, um fesselnde iBooks-Lehrbücher für iPad zu erschaffen", sagt Peter Marshall, Managing Director, ELT Division der Oxford University Press. "Mit der Ver?ffentlichung von 13 neuen iBooks-Lehrbüchern, einschlie?lich 'Headway Pre-Intermediate', der meistverkauften Ausgabe dieser Serie, bereichern wir die Lernerfahrung von Sprachen von Schülern und Studenten auf der ganzen Welt."
"Wir glauben, dass Ressourcen wie iBooks-Lehrbücher einen grundlegenden Wandel im Lernen darstellen, weil sie verschiedene F?higkeiten eines jeden einzelnen Studenten beanspruchen," sagt Miguel Dominguez, Marketing Director von Imaxina Novas Tecnoloxias in Spanien, einem unabh?ngigen Entwickler von Lerninhalten und Herausgeber von iBooks Lehrbüchern; darunter "The Senses", welches interaktive Elemente wie Video und Animationsbilder des menschlichen Auges und Ohres enth?lt, um die Funktionsweise des K?rpers zu veranschaulichen.
Mit iTunes U-Kursverwaltung k?nnen Lehrkr?fte ihr Wissen und ihre Quellen schnell und einfach direkt mit ihrer Klasse oder einem globalen Publikum über iTunes U teilen. Die kostenlose iOS-App bietet Millionen von Schülern und Studenten Zugang zum weltweit gr??ten Online-Katalog von kostenlosen Lerninhalten erstklassiger Schulen, führender Universit?ten und herausragender Institutionen. iTunes U-Kursverwaltung gibt Lehrkr?ften au?erdem die M?glichkeit ihre eigenen Dokumente sowie Inhalte aus dem Netz, Hunderttausende von Büchern im iBookstore, über 750.000 Informationsquellen bestehender iTunes U Sammlungen oder jede der mehr als eine Million iOS Apps, die im revolution?ren App Store erh?ltlich sind, als Teil des Lehrplans zu integrieren.
"iPad ist so viel mehr als nur ein Lehrbuch oder nur ein Notizblock für Studenten – es ist ein leistungsstarkes Lernwerkzeug, ein Studienpartner, ein Fenster in die Vergangenheit und ein Blick in die Zukunft", sagt Sophie Post, Geschichtslehrerin der vierten Klasse der englischen Falkner House School. "Geschichte zu unterrichten war einst eine statische Chronologie von Ereignissen. Mit der Nutzung des gesamten Bildungs-?kosystems des iPad, durch die Erschaffung meiner eigenen iBooks-Lehrbücher und iTunes U-Kurse und die Hinzunahme von Apps wie History: Maps of the World wurde das Lernen von Geschichte pl?tzlich eine kreative, dynamische und wahrhaft tiefgreifende Erfahrung für meine Schüler und Schülerinnen."
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