L’Istituto Comprensivo Statale G.?Ungaretti est un établissement public fréquenté par des élèves qui habitent à?Melzo, une ancienne ville industrielle où la proportion des familles à faibles revenus est élevée. L’établissement compte 1100 élèves agés de 3 à 14?ans, dont?10% suivent des apprentissages adaptés à leurs besoins spécifiques.

La mission de l’équipe de direction est d’offrir à chaque élève un enseignement exceptionnel grace à l’égalité d’accès aux outils numériques, afin de les préparer au?mieux à réussir dans le monde d’aujourd’hui. Elle a?choisi d’investir dans la technologie Apple en raison de la flexibilité et de la polyvalence que l’iPad offre aux élèves, et des programmes qui aident les équipes enseignantes à?se former en continu.

C’est là qu’Apple Professional Learning entre en?jeu. L’établissement utilise les ressources et les outils gratuits du programme pour s’assurer que son personnel enseignant tire le meilleur parti de la technologie Apple. Pour le personnel en place, l’apprentissage est intuitif et facile à s’approprier. Les futurs membres du corps enseignant pourront compter sur un programme qui soutient pleinement leur développement professionnel. Après avoir re?u les conseils de spécialistes disponibles dans sa région, l’établissement organise aujourd’hui lui?même des séances de formation dirigées permettant à l’équipe enseignante d’apprendre et de partager ses?connaissances.

Par?exemple, pour se préparer à enseigner le code, enseignantes et enseignants s’entra?nent à programmer un robot Blue?Bot à l’aide d’une app pour iPad, ce qui leur permet d’acquérir des compétences. ?Cet encha?nement vertueux est un élément clé du succès de notre établissement?, déclare Francesca?Testa, Apple Professional Learning Specialist et Apple Distinguished Educator, qui anime régulièrement des séances pour ses?collègues.

Grace à cet environnement, les personnes arrivées récemment dans l’équipe enseignante progressent rapidement, tandis que les personnes plus expérimentées continuent à développer leurs pratiques pédagogiques. Une fois les bases de l’iPad ma?trisées, les membres de l’équipe enseignante peuvent explorer d’autres programmes de formation professionnelle, comme Apple?Teacher, qui leur permet d’obtenir des récompenses à mesure qu’ils développent de nouvelles compétences, à leur?rythme.

Avec l’intégration de ces nouvelles méthodes pédagogiques dans la classe, les élèves s’épanouissent. En?cours de musique, des élèves se regroupent autour d’un piano pour jouer et composer leur propre musique en utilisant Pages et l’Apple?Pencil. D’autres créent et enregistrent des sons dans GarageBand pour accompagner leurs camarades qui jouent d’un instrument. En?cours de programmation, les élèves utilisent CoSpaces?Edu sur iPad pour produire des créations en?3D, et?Swift?Playgrounds pour animer des objets dans des environnements de réalité augmentée et de réalité?virtuelle.