Hannah Pengilly?- Digitalkunst
Studiert P?dagogik und Kunst auf Lehramt für die Sekundarstufe?II
University of Canberra, Australien, Abschlussjahrgang?2024
?Mit iPad und Mac ist es so einfach, meine kreativen Ideen im Unterricht umzusetzen.“
Hannah Pengilly absolviert ein Doppel-studium, in dem sie ihre beiden Leiden-schaften vereint: Kunst und P?dagogik. Sie tr?umt davon, Lehrerin zu werden. Gleich-zeitig ver-folgt sie eine Karriere als digitale Künstlerin. Ihre Werke werden bereits von Millionen Menschen auf TikTok ange-schaut. Hannah selbst wurde zu Hause im Home-schooling unter-richtet und stellte fest, dass Lernende wie sie am besten durch praxis-nahes, perso-nali-siertes Lernen unter--stützt werden. Etwas, dass sie auch in ihrem eigenen Unter-richt umsetzen will.
Sie m?chte andere dabei unter-stützen, sich?kreativ auszu-drücken und so zu lernen, wie es für sie pers?nlich am besten ist. Apple Techno-logie hilft ihr dabei. Hannah nutzt das iPad, das iPhone und den Mac, um ihre Kunst-werke zu erschaffen und mit der Welt zu teilen?– und um ihre praktische Arbeit als Lehrerin und ihren Unter-richt auf inno-va-tive Art noch weiter zu verbessern.
?Ich liebe es, mit dem iPad und dem Apple?Pencil zu zeichnen. Es inspiriert mich, Neues auszu-probieren und auf h?chstem Niveau?kreativ zu sein. Ich kann alles erschaffen, das ich mir ertr?ume.“

Das iPad und der Apple?Pencil geh?ren seit vielen Jahren zu Hannahs künst-le-rischem Werk-zeug-kasten. Mit diesen Tools erstellt sie originelle Zeich-nungen und Anima-tionen in Procreate. ?Es ist die ideale Lein-wand zum Zeichnen und Experimen-tieren mit unter-schied-lichen Techniken“, erkl?rt sie. Der Apple?Pencil ist für Hannah ein Zeichen-stift, der ihr unbegrenzte M?glich-keiten gibt, mit Farben und Texturen zu spielen. Ihren?kreativen Prozess teilt sie mit ihren 4?Millionen Follower:innen in den sozialen Medien. Auf diese Weise m?chte sie andere inspirieren und ermutigen, sich selbst?kreativ auszu-drücken.

Ihre Liebe zur Kunst kann Hannah ganz einfach mit dem Lehramts-studium verbinden. So entwirft sie mit dem Apple?Pencil auf dem iPad Arbeits-bl?tter mit multi-medialen Inhalten, die verschiedene Lern-typen ansprechen. In ihren Aufgaben stellt sie Ideen visuell dar, indem sie Fotos mit dem iPhone macht und Skizzen auf dem iPad zeichnet, die sie dann mit AirDrop zur Bearbeitung auf den Mac übertr?gt. Ihre persona-lisierten digitalen Arbeits-abl?ufe helfen ihr bei der Entwick-lung von Inhalten, die Schüler:innen zum Lernen und Lehr-kr?fte zum Lehren motivieren.
Hannahs Ziel ist es, im Leben anderer etwas Positives zu bewirken?– sei es durch das Teilen ihrer künst-lerischen Arbeit oder durch ihre Unter-richts-pl?ne, die das Lernen inte-gra-tiver machen. Mit dem iPad, dem Mac und dem iPhone kann sie dieses Ziel umsetzen.
?Ich m?chte alle meine F?hig-keiten und meine Kreativit?t einsetzen, damit meine Schüler:innen erfolg-reich sind, unab-h?ngig davon, wie sie lernen. Ich will Menschen helfen, Gutes zu tun und ein au?er-gew?hn-liches Leben zu führen.“