Mit über 230 Lehrkr?ften und 3.500 Schüler:innen ist die Brisbane State High?School eine der gr??ten und akademisch erfolgreichsten staatlichen High Schools Australiens.

Sie setzt sich für Inklusion ein und hei?t alle Lernenden willkommen. Die Schul-leitung versteht, welche entschei-dende Rolle Lehrkr?fte dabei spielen, dass alle Schüler:innen ihr volles Potenzial entfalten k?nnen. Für sie ist Technologie eine M?glich-keit, Lernende und Lehrende gleicher-ma?en voranzu-bringen.

Nach dem Erfolg ihres schul-weiten 1:1?iPad?Programms beschloss die Schul-leitung 2020 deshalb, noch einen Schritt weiter-zugehen und den Lehrkr?ften die Wahl zwischen einem Mac und einem PC zu lassen. Die Nach-frage nach dem Mac war so gro?, dass die Schul-leitung komplett auf das neueste MacBook umstellte und so ein einheit-liches Lehr? und Lern-?ko-system schuf, das das iPad?Programm unter-stützt.

?Durch ihre Vielseitigkeit, Kompatibilit?t und Zuverl?ssigkeit sind der Mac und das iPad einfach die besten Tools für unsere Lehrkr?fte“, erkl?rt die stellvertretende Schulleiterin Emily Simons. ?Mit ihnen k?nnen unsere Lehrer:innen ihre Arbeit bestm?glich erledigen.“

Luen Tobar, Oberstufen-lehrer für Physik, wei? zum Beispiel, wie wichtig sein Fach für die Schüler:innen ist und dass jede Unter-richts-minute z?hlt. Wenn er morgens in die Klasse kommt und seinen Mac ?ffnet, sind alle seine Dateien sofort verfügbar. So kann er direkt mit dem Unter-richt beginnen und die Schüler:innen einbeziehen. Und mit der Batterie-laufzeit für den ganzen Tag kann er alle seine Unter-richts-stunden auf dem Mac abhalten, ohne sich Gedanken darüber zu machen, ihn zwischen-durch aufladen zu müssen. ?Wenn die Technologie nahtlos funktioniert und das Lernen unterstützt, macht sie mich zu einem effizienteren, leistungs-f?higeren Lehrer“, so?Luen.

Englischlehrer Mike Edwards nutzt die Leistung des Mac für Multitasking und um produktiver zu sein. Mit PowerPoint beh?lt er den überblick über seine Stunden-pl?ne und Verwaltungs-aufgaben und entwirft und erstellt dynamische Lern-einheiten. Im Klassen-zimmer unterrichtet er mit seinem iPad?Pro über AirPlay auf dem Apple?TV, wodurch er sich frei bewegen und mit den Schüler:innen pers?nlich interagieren kann. So haben sie die M?glichkeit, ihm ihre Gedanken auf ihrem eigenen iPad in ihren Lieblings-apps zu zeigen.

Als Geschichtslehrer Paul Kennard vom PC zum Mac wechselte, fühlte er sich zun?chst noch unsicher. Doch mit der Unter-stützung und den Weiter-bildungen an seiner Schule begann er, sich die Grund-lagen anzu-eignen, beginnend mit Kalender, und machte sich dann nach und nach in seinem eigenen Tempo mit weiteren neuen Apps vertraut. ?Jetzt habe ich einen eigenen Arbeits-ablauf und erkenne die Vorteile. Da alle meine Dateien auf OneDrive gespeichert sind, wechsle ich gerne zwischen Mac und iPad, je nachdem welches Ger?t für die jeweilige Aufgabe am besten ist“, berichtet?er.

Die Umstellung an der Brisbane State High School ist ein eindrucks-volles Beispiel dafür, wie Mac und iPad Lehrkr?fte unter-stützen k?nnen?– von Verwaltungs-aufgaben bis hin zu spannenden Unter-richts-stunden, die ihre Schüler:innen motivieren. Die Schul-leitung hat erkannt, dass es eine Investition in ihre Lehrkr?fte ist, alle mit der besten Techno-logie auszu-statten, und die Wert-sch?tzung für den Lehr-beruf selbst zeigt. Die Lehrkr?fte der State High k?nnen die akademische Entwick-lung ihrer Schüle-r:innen nun besser f?rdern, was dazu geführt hat, dass über 90?% von ihnen eine Empfehlung für ein Studium erhalten haben. Das ist einer der h?chsten Werte in ganz Australien.