Med over 230?l?rere og 3500?elever er Brisbane?State High?School en af Australiens st?rste og akademisk mest succesfulde offentlige skoler.

State High har fokus p? inklusion og ?nsker at give eleverne medbestemmelsesret. Ledelsen forst?r, hvor vigtige l?rerne er, n?r det g?lder om at f? de enkelte elever til at n? deres fulde potentiale – og med tekno-logi i ryggen har b?de elever og l?rere bedre muligheder for at lykkes.

Efter succesen med at udstyre alle elever med en iPad besluttede de i 2020 at g? skridtet videre og give l?rerne mulighed for at v?lge mellem Mac og PC. Eftersp?rgslen p? Mac var s? stor, at ledelsen besluttede sig for at give alle l?rerne den nyeste MacBook og dermed skabe et ensartet ?kosystem for undervisning og l?ring, som ogs? under-st?tter den eksisterende iPad-ordning.

“Mac og iPad er alsidige, kompatible og p?lidelige og derfor ganske enkelt de bedste v?rkt?jer til vores l?rere,” siger vicerektor Emily Simons. “Sammen kl?der de vores l?rere p? til at udf?re deres arbejde bedst muligt.”

For eksempel er fysikl?rer Luen Tobar klar over, at hans fag er en stor mundfuld for eleverne, og at hvert eneste ?jeblik derfor t?ller. Hver dag tr?der han ind i klassen, ?bner sin Mac og har straks alle filerne til r?dighed, s? han kan begynde p? under-vis-ningen med det samme og engagere eleverne. Og med batteritid til hele dagen kan han k?re al under-vis-ningen p? Mac uden at bekymre sig om at skulle stoppe og genoplade i l?bet af dagen. “N?r tekno-logien bare k?rer og under-st?tter l?ringsprocessen, g?r det mig til en meget bedre og mere effektiv l?rer,” siger Luen.

Engelskl?reren Mike Edwards bruger Mac til at multitaske og v?re mere produktiv. Han holder styr p? sit skema og de administrative op-gaver og skaber desuden dynamiske undervisningstimer vha. PowerPoint. I under-vis-ningen bruger han sin iPad?Pro til at vise indhold p? Apple?TV ved hj?lp af AirPlay. P? den m?de kan han bev?ge sig rundt i lokalet og arbejde med eleverne enkeltvist, og eleverne kan komme med deres input ved hj?lp af deres egen iPad og apps.

Paul Kennard, som underviser i moderne historie, husker, at han var ret skeptisk, da han skiftede fra PC til Mac. Men med st?tte fra skolen fik han opl?ring i grundl?ggende apps som Kalender og satte sig derefter gradvist ind i de forskel-lige apps i sit egen tempo. “Nu har jeg arbejdsgangen p? plads, jeg kan se fordelene, og fordi alle mine filer er p? OneDrive, skifter jeg uden problemer mellem Mac og iPad, afh?ngigt af hvad der passer bedst til den enkelte opgave,” siger?han.

Brisbane State High Schools skifte er et st?rkt eksempel p?, hvordan Mac og iPad sammen kan hj?lpe l?rerne med alt fra administrative op-gaver til sp?ndende undervisning, der holder eleverne engagerede. De ved, at det er en investering i medarbejderne at udstyre l?rerne med den bedste tekno-logi, og at det viser, at de s?tter pris p? selve under-vis-ningen. L?rerne p? State High kan nu bedre hj?lpe alle eleverne med at klare sig godt akademisk. Det har betydet, at over 90?% er kommet ind p? den videreg?ende uddannelse, der var deres f?rstevalg – et af de bedste resultater i Australien.