“Som beboere i et kvarter i Chicago, der ofte bliver overset, var det noget helt s?rligt at f? den nye iPhone, som lige var blevet lanceret et par uger tidligere,” siger Angela Popplewell, som er medstifter og CEO i 100cameras. Tidligere i ?r begyndte Popplewell samt 100cameras’ direkt?r for programafvikling, Lydia Billings, og teamet at overveje, hvordan deres undervisning kunne tilpasses, s? den var mere fremsynet, relevant og tilg?ngelig for unge i USA. For Popplewell og hendes team var den nye iPhone med de avancerede kamerafunktioner et vigtigt redskab.?

“Deres kreativitet fik virkelig et ekstra l?ft, n?r man s?, hvor begejstrede de var for at kunne bruge denne models kamerafunktioner,” siger Popplewell. “Det var utroligt at se, hvordan de valgte at bruge vidvinkel- og portr?tfunktionerne til for alvor at indfange deres synsvinkel og s?rlige udtryk.”

“Det var fantastisk at samarbejde med 100cameras og de talentfulde og kreative elever fra DRW,” udtalte Kaiann Drance, Apples Vice President of iPhone Worldwide Product Marketing. “Kameraet i iPhone 11 med alle de intuitive funktioner er et utroligt effektivt v?rkt?j til historiefort?lling. Det var virkelig inspirerende at se de billeder, eleverne tog, som viste, hvordan de ser verden omkring sig.”

I l?bet af 100cameras-programmet p? DRW, som bestod af otte lektioner, fuldf?rte eleverne en r?kke foto?velser og fototure med inspiration fra 100cameras’ team af frivillige, som er professionelle fotografer. Her er et glimt af byen Chicago, set gennem deres ?jne og taget med iPhone 11.

DRW blev grundlagt i 2012 som campus under Noble Network of Charter Schools og er en af Chicagos f?rende offentlige high schools, som forbereder eleverne til universitetet. Eleverne gennemg?r et omfattende pensum best?ende af matematik, videnskab og historie, der forbereder dem p? at gennemf?re en videreg?ende uddannelse og en efterf?lgende karriere. Sidste ?r kom 100 procent af de f?rdiguddannede elever p? universitetet.

Mange af familierne i North Lawndale har boet der i generationer p? trods af, at indbyggertallet er faldet drastisk. Efter raceopt?jerne i 1960 satte den “hvide flugt” og lukningen af Sears-komplekset sit pr?g p? lokalsamfundet. I ?r 2000 var indbyggertallet faldet fra 124.937 i 60’erne til 41.768, if?lge Encyclopedia of Chicago. Dem, der er tilbage, har m?rket tilbagegangen, men er ogs? vidner til byens genopst?en.?

“Man fors?gte virkelig at kn?kke lokalsamfundets vilje, ?nd og beslutsomhed,” siger Amit Khatkhate, som er indl?ringsspecialist hos DRW, og som sammen med Billings og DRW’s dekan Cecilia Alcaraz var med til at etablere programmet. “Det kommer til udtryk i tankegangen og visionerne hos mange af vores elever.” Kvarteret fungerede som tilflugtssted for mange i det 19. og 20. ?rhundrede, og i dag arbejder DRW h?rdt p? at g?re kunsten efter for sine elever.

“Vores elever og deres familier er blevet glemt og ignoreret,” forts?tter Khatkhate. “P? DRW fors?ger vi at rette op p? den effekt, som flere generationers racisme, hvad ang?r boliger, uddannelse og besk?ftigelse, har haft – alt dette fra den st?rste af de tidligere industrifabrikker! Vi er n?dt til at h?be p? og bede til, at vores fors?g p? at f? eleverne til at g? efter universitet, erhvervsskole eller anden typisk uddannelse er tilstr?kkeligt, s? de ikke v?lger en anden vej, hvor de risikerer at komme p? kant med loven og/eller sl? sig selv ihjel via v?benkriminalitet.”

P? trods af tr?ngslerne og modgangen er disse elever stolte og fulde af h?b og optimisme, n?r det g?lder fremtiden for dem selv og lokalsamfundet. 100cameras l?rer dem at udtrykke sig selv og vise deres hjem set udefra med andre ?jne, og iPhone giver den n?dvendige platform til at indfange og dele deres unikke synsvinkel.

“Der er mange minder og meget historie i Chicago,” siger Bionka, som l?ser p? sidste ?r p? DRW College Prep og har planer om at blive makeupartist. Bionka deltager i programmet under 100cameras, som foreg?r efter skole fordelt p? otte lektioner. “Der er mange fantastiske bygninger. Og venlighed. Jeg har m?dt mange venlige mennesker i Chicago, og jeg synes, at det i sig selv er med til at g?re en by smuk.”

“Chicago er ikke en kultur, der er mejslet i sten,” siger J, der er f?rste?rsstuderende p? DRW og bruger fotografering og sin saxofon som redskaber til at udtrykke sig. “Der er mennesker fra hele verden, som tilsammen udg?r det, vi er i dag. Man forst?r ikke n?dvendigvis, hvad Chicago er, hvis man ikke selv har oplevet Chicago. Det er godt at se, hvilke kulturer der er, og hvad der er ved at forsvinde, for det indser man ikke, f?r det er forsvundet.”

“En af de ting, jeg har l?rt, er, at man ikke n?dvendigvis beh?ver at have bestemte f?rdigheder eller v?re pr?cis med hvert eneste billede,” siger J. “En historie fort?ller sig selv. Det handler bare om at finde historien og formidle den til andre.”?

Som Promize, der er elev p? DRW College Prep, beskriver det: “Da jeg startede, troede jeg, at alt var sort og hvidt. Men jeg inds?, at vi alle kan have forskellige f?lelser, og at vi kan se og fortolke ting forskelligt.”

Der kan ses flere billeder fra eleverne p? DRW College Prep p??100cameras.org.