apple stories
Apple-st?ttemodtageren Gravity Water ruster den n?ste generation af vandforvaltere i?Vietnam
Gravity Water forsyner over 38.000 elever i provinsen Hòa Bình med rent vand ved hj?lp af sin innovative, klimaresistente teknologi til opsamling og filtrering af regnvand
I den landlige provins Hòa Bình i det nordlige Vietnam bugter den stille og fredfyldte Hòa Bình-s? sig rundt i ?à B?c-distriktet. Spredt langs dens bredder bor der hovedsageligt landmandsfamilier, som lever side om side med det store vandomr?de. Deres levebr?d afh?nger af s?ens ressourcer, herunder rejer og ferskvandsfisk, og n?r de naturlige vandl?b, som str?mmer ned fra de h?je bjerge, ikke er tilstr?kkelige – s?rligt i t?rtiden – har de ogs? brug for vandet fra selve s?en.
Men selv p? s? smukt et sted, hvor der tilsyneladende er enorme vandm?ngder, har mange lokale m?ttet sande, at det ikke er sikkert vand. Den etniske minoritetsgruppe Dao migrerede til Vietnam helt tilbage i 1100-tallet. I nogle Dao-familier g?r en tro i arv fra generation til generation om en guddommelig vandskikkelse – eller en regngud – som kun behandler folket godt, hvis de behandler vandet godt.
“Hvis vi forurener vandet, s?rger vores vandgud for, at det vil f? negative konsekvenser for os,” fort?ller Tr?n Th? Lan H??ng, der er leder p? den lokale skole Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for etniske minoriteter, hvor hendes s?n g?r i anden klasse. “S? vi fors?ger at holde vandressourcerne rene.”
P? Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for etniske minoriteter i Hòa Bình i Vietnam har Gravity Water sikret, at alle elever nu har adgang til rent vand ?ret rundt ved hj?lp af et automatiseret, intelligent m?lesystem, der viser, om vandet skal leveres fra kilderne eller fra opsamlet regnvand.
I mange tilf?lde kan lokalsamfundene omkring s?en ikke g?re noget for at bevare vandets kvalitet. Uden korrekt filtrering vil grundvandet fra beskadigede br?nde v?re kontamineret med calcium og andre metaller, mens de vandl?b, der str?mmer ned ad bjergsiderne, ledes v?k eller forurenes i forbindelse med det daglige landbrugsarbejde – f.eks. ved vanding af rismarker og kv?gopdr?t – f?r de forts?tter ned af bjerget. Og i t?rtiden kan vandl?bene n?sten t?rre helt ud.
P? den skole, hvor H??ngs s?n g?r, har den globale organisation med fokus p? rent vand, Gravity Water, installeret sit innovative system til opsamling af regnvand for at forsyne l?rere og elever – hvoraf mange bor p? skolens soveafdelinger mandag til l?rdag – med en klimaresistent kilde til rent vand. I 2023 ydede Apple ?konomisk st?tte til Gravity Water med det form?l at levere rent og sikkert vand til 131 skoler i det nordlige Vietnam. Samarbejdet h?nger sammen med Apples vandstrategi om at finde l?sninger p? problemer med tilg?ngeligheden af vand, vandkvaliteten og adgangen til vand i Apples forsyningsk?de over hele verden. Anvendelse af gennempr?vede teknologier for at forbedre adgangen til vand, saniteten og hygiejnen i omr?der som Hòa Bình-provinsen siger noget om, hvor omfattende indsatsen er.
Gravity Water er menneskeorienteret og samarbejder med de enkelte skoler om at fastsl? deres unikke udfordringer for at designe og bygge den l?sning, der passer bedst til dem. Denne tilgang giver skolerne fuld kontrol, da de kan kombinere deres velkendte, eksisterende vandopbevaringssystem med det automatiserede anl?g fra Gravity Water.
“Vi har fem installationer om ugen, og det er vi glade for, fordi vi f?r mulighed for at bes?ge de enkelte skoler, og alle skolerne er forskellige,” fort?ller Phan Viet Dung, der er Gravity Waters projektleder i Hòa Bình-provinsen, hvor han selv voksede op. “Transporten, afstanden mellem skolerne og infrastrukturens tilstand er vidt forskelligt fra gang til gang. S? p? nogle skoler mangler de v?rkt?j, og p? andre er vandforsyningen ustabil. Vi er n?dt til at s?rge for, at det ikke har nogen betydning, om vandkilden er stabil eller ustabil – skolen skal have rent vand til r?dighed hele tiden.”
Phan Viet Dung er Gravity Waters projektleder i Hòa Bình-provinsen. Han voksede op i denne provins og blev som barn syg af at drikke urenset vand fra lokale kanaler. Derfor besluttede han sig for at forf?lge en karriere inden for forvaltning af vandressourcer. H?r om hans vej til Gravity Water, og hvorfor han er fast besluttet p? at forsyne skolerne i sin hjemby med rent vand.
Hòa Bình, der klassificeres som et sted med subtropisk monsunklima, oplever to helt forskellige s?soner. N?r t?rtiden er p? sit h?jeste, hvilket typisk varer en til to m?neder mellem oktober og april, st?r provinsen overfor en alvorlig t?rke. Sommerm?nederne byder p? voldsomme regnm?ngder, nogle ?r mere end 1100 mm i alt. Som det er tilf?ldet i alle t?tbefolkede, subtropiske omr?der af verden, er regn p? den ene side en n?dvendighed for, at naturen og livet kan trives, men ogs? noget, man frygter. Alvorlige oversv?mmelser og jordskred forekommer mere og mere hyppigt i de mest s?rbare samfund, og det er med til at forurene de tilg?ngelige vandressourcer yderligere. Men Gravity Water h?ber p? at ?ndre folks opfattelse af voldsom regn som en klimatrussel, s? de i stedet ser det som en af de bedste l?sninger.
“Det er vores filosofi, at regnvand kan g?re en enorm forskel for de mennesker, der har allermest brug for adgang til vand,” udtaler Danny Wright, som er Executive Director i Gravity Water og grundl?gger af organisationen tilbage i 2016. “Opsamling af regnvand er ikke noget nyt i Vietnam; det er en af verdens ?ldste teknologier. Jeg har v?ret p? skoler, hvor man har sk?ret bambusr?r midt over, s? de opsamler vand fra taget og f?rer det over i forskellige tanke. Der er et k?mpe potentiale for at skalere vores teknologi og indvirkning i disse landlige omr?der.”
Gravity Water sikrer, at skolerne har en p?lidelig vandkilde hele ?ret rundt, ved at forbinde en stor vejrbestandig tank med en r?kke intelligente m?lere, som overv?ger, hvor meget grundvand der bruges, og hvor meget vand der opsamles fra nedb?r. Systemet er fuldautomatisk, og vandstandssensorerne afg?r, hvorn?r der skal leveres vand – og fra hvilken kilde – til skolens k?kkener, badev?relser og soveafdelinger, hvor eleverne g?r i bad og vasker deres t?j. Teamet opl?rer ogs? skolens ledelse i, hvordan de overv?ger skolens vandforbrug for hver m?ned. L?rerne tager derefter overv?gningen et skridt videre og med sig ind i klassev?relserne, hvor de taler for fornuftig vandforvaltning og hygiejnepraksis i elevernes daglige lektioner og ikke-faglige aktiviteter.
“Vi har mange timer, hvor vi l?rer eleverne om korrekt brug af vandet,” fort?ller Hà Th? D?, der er viceinspekt?r p? Vay Nua. “Fordi de bor her, kan de l?re, at det tager tid og kr?ver arbejde at f? rent vand.”
“Vi elever er n?dt til hver is?r at tage ansvar for vores vandforsyning,” forklarer Bàn Thiên Anh, som g?r i 7. klasse p? Vay?Nua. “Vi er midt i t?rtiden, og vi f?r ikke vand nok fra vandl?bene. Nogle gange har vi ikke vand nok til at g?re rent p? badev?relserne, s? vi er n?dt til at l?re, hvordan vi bruger vandet p? en effektiv m?de. For eksempel f?r vi kun vand, n?r vi er t?rstige, og vi skal drikke det hele. Vi m? ikke ?dsle det bort p? de forkerte ting.”
Ved bredden af Hòa Bình-s?en ligger Hi?n L??ng Primary and Secondary School, hvor et andet Gravity Water-system netop er blevet installeret. Her st?r Hà H?ng Liên for morgengymnastikken i en af elevernes 15-minutters pauser fra timerne. Som skolens sygeplejerske er Liên ansvarlig for elevernes sundhed og velv?re.
“Eleverne er hele tiden glade, og de har masser af energi,” fort?ller Liên. “Hvert ?r har jeg programmer, der skal l?re eleverne, hvordan de tager vare p? sig selv og sikrer god hygiejne. Men der er mange elever i pauserne. De leger, og de er t?rstige. F?r Gravity Water var jeg meget bekymret for mit eget helbred og eleverne her p? grund af vandkvaliteten.”
“Selv l?rerne skal v?re varsomme, n?r de bruger vand,” forts?tter Liên. “Hvis vi bruger vand til at skylle gr?ntsager, bruger vi det samme vand til opvasken eller noget andet bagefter. Vi s?rger alts? for, at vi kan genbruge vandet.”
“Vi er voksne mennesker, s? vi er bevidste om forholdet mellem vores sikkerhed, vores sundhed og milj?et,” forklarer Ph?m Thiên Nam, inspekt?r p? Hi?n L??ng. “P? vietnamesisk siger vi gerne, at vi spiser tilberedt mad og drikker kogt vand. Det ?nsker vi ogs?, at b?rnene skal l?re, s? de ikke bare har denne viden, men ogs? form?r at tage vare p? deres egen sikkerhed.”
B?de p? skolen og i husstandene er adgangen til drikkevand ofte en dyr sag. Det g?lder overalt i Hòa Bình, hvor 70?procent af befolkningen er etniske minoriteter med en indkomst p? under 4?$ om dagen, som derfor ikke har r?d til flaskevand eller filtreringssystemer i hjemmet. Opsamling af regnvand i monsuntiden er en naturbaseret og omkostningseffektiv m?de at afhj?lpe problemet p?.
Ph?m Thiên Nam er inspekt?r p? Hi?n L??ng Primary and Secondary School. Her underviser han eleverne i praktiske fag for at vise dem forholdet mellem deres sikkerhed, deres sundhed og milj?et. Han gl?der sig til at l?re skolens personale, hvordan de kan bruge Gravity Waters nye system og indf?re lektioner om vandsikkerhed i deres klassev?relser.
“Vi forvandler ulempen til en fordel, s? vi f?r mere vand til at fylde i Gravity Waters tanke og skolens tanke,” udtaler Chu Thanh Hoa, der er Gravity Waters nationale direkt?r i Vietnam.
Foruden Hòa Bình har Gravity Water projekter over hele verden for yderligere at skalere sin teknologi til opsamling af regnvand og tilbyde den som en klimaresistent l?sning for skoler og de mest s?rbare lokalsamfund. I Nepal s?rger deres systemer for, at over 60 lokalsamfund i Kathmandudalen har adgang til rent vand. I Taipei i Taiwan bidrager organisationen til driften af 48 skoler og selve byen ved hj?lp af regnvand. I Malaysia giver Gravity Waters teknologi yderligere 50 skoler adgang til rent drikkevand. Og i Mexico samarbejder de med Isla Urbana, en lokal virksomhed besk?ftiget med opsamling af regnvand, som bygger regnvandssystemer i byer, p? landet og til skoler. Gravity Water indsamler data i realtid fra alle disse projekter for at m?le virkningen og overv?ge effektiviteten af deres system.
Gravity Water har planer om, at de inden 2030 skal forsyne en million bygninger med rent og sikkert vand gennem en r?kke projekter og samarbejder p? skoler, i forbindelse med offentlig infrastruktur og endda ogs? i private husstande. Selvom de alvorlige vejrforhold forts?tter, og flere befolkningsgrupper er p?virket i b?de industri- og udviklingslande, er organisationen optimistisk omkring en fremtid, hvor lokalsamfundene er forbundet med deres milj?.
“Modstandsdygtighed over for klima?ndringer styrker menneskers forhold til og forst?else af de naturlige ressourcer, de har til r?dighed,” fort?ller Wright. “For den n?ste generation af elever og mennesker, der overtager denne planet, er det helt afg?rende at forst? vigtigheden af at spare p? vandet. Vi er meget glade for at kunne tilbyde b?rnene dette undervisningsprogram og hj?lpe dem med faktisk at se deres vandforbrug, se opsamlingen af regnvand og g?re det sp?ndende for dem. M?ske kommer det til at ?ndre deres adf?rd. For n?r de vasker h?nder, kan det v?re, at de t?nker: ‘Hvis jeg lukker for hanen, vil linjen m?ske v?re l?ngere nede i morgen.’ Og det er det, vi virkelig h?ber p? at g?re: At inspirere til kritisk t?nkning med hensyn til, hvordan vi kan skabe l?sninger, der hj?lper os med at f? et bedre forhold til vores milj?.”
Del artikel
Media
-
Tekst i denne artikel
-
Billeder i denne artikel