apple stories
Lokal inspiration, global indflydelse: M?d fire vindere af dette ?rs Swift?Student?Challenge
Hvert ?r indbyder Swift Student Challenge studerende fra hele verden til at forf?lge deres nysgerrighed og udforske deres kreativitet gennem originale app-playgrounds, der bygges ved hj?lp af Apples intuitive og brugervenlige kodningssprog Swift. Dette ?rs 350 vinderbidrag kommer fra hele verden og henter inspiration i alt fra en stjernehimmel set gennem et teleskop i Nuevo León, Mexico, til et kortspil fundet i en japansk spilbutik. Bidragene repr?senterer 38 lande og omr?der og inkorporerer en lang r?kke forskellige v?rkt?jer og teknologier.
“Vi bliver altid dybt inspireret af det talent og de idéer, vi ser hos de unge udviklere, der deltager i Swift Student Challenge,” udtaler Susan Prescott, Apples Vice President for Worldwide Developer Relations. “Dette ?rs vindere udviser en imponerende evne til at forvandle meningsfulde idéer til app-playgrounds, som er innovative, indflydelsesrige og gennemt?nkte, og vi gl?der os over at kunne hj?lpe dem videre med at udvikle apps, der kommer til at pr?ge fremtiden.”
50 vindere i kategorien Distinguished Winners har f?et en invitation til Worldwide Developers Conference (WWDC) i Apple?Park, hvor de skal deltage i et s?rligt tilrettelagt tredagesprogram. I l?bet af konferenceugen f?r vinderne mulighed for at se pr?sentationen live den 9.?juni, indhente viden fra Apple-eksperter og -teknikere og deltage i laboratorieaktiviteter.
Mange af dette ?rs vindere har ladet sig inspirere af forhold i deres lokalsamfund og skabt effektive v?rkt?jer, der er udviklet til ogs? at kunne f? stor indflydelse p? globalt plan. Nedenfor fort?ller en gruppe af Distinguished Winners, Taiki Hamamoto, Marina Lee, Luciana Ortiz Nolasco og Nahom Worku, mere om deres app-playgrounds og de problemstillinger i den virkelige verden, de bestr?ber sig p? at l?se, hvilket vidner om, at kodning har potentialet til at skabe vedvarende forandring.
Da Taiki Hamamoto, 22, st?dte p? et Hanafuda-kortspil i sin lokale spilbutik, vakte det hans interesse. Han er vokset op med at spille det traditionelle japanske kortspil med sin familie og troede, at det ville v?re en nem sag at overtale sine venner til at spille en nostalgisk runde eller to, men det var langt fra tilf?ldet.
“Jeg fandt ud af, at der faktisk ikke er ret mange i min generation, der ved, hvordan man spiller Hanafuda, p? trods af at det er dybt rodf?stet i den japanske kultur,” fort?ller Hamamoto, der netop har f?rdiggjort sine studier p? Prefectural University i den japanske by Kumamoto. “Jeg t?nkte, at hvis man nu gjorde det nemt at spille det p? en smartphone, s? ville det v?re muligt at udbrede Hanafuda. Ikke kun i Japan, men ogs? i resten af verden.”
Gennem hans vindende app-playground Hanafuda Tactics kan nybegyndere f? kendskab til spillets regler og s?rlige kort. Det farverige og smukt dekorerede kortspil med 48 kort er inspireret af japanernes indgroede respekt for naturen og inddelt i 12 farver efter ?rets m?neder, hvoraf hver enkelt farve er illustreret med en plante, der er typisk for ?rstiden. Kortspillet kan spilles p? mange forskellige m?der, men en af de mest popul?re udgaver er Koi-Koi, hvor spillerne skal fors?ge at lave bestemte kortkombinationer kaldet yaku.
Selvom Hamamoto har valgt at v?re tro mod spillets klassiske blomstermotiver, har han givet selve spiloplevelsen et mere moderne pr?g ved at tilf?je elementer fra videospil, f.eks. hit points (HP), som de yngre generationer kan nikke genkendende til. SwiftUI’s DragGesture hjalp ham med at implementere dynamiske og meget responsive effekter s?som kort, der vippes og skinner ved bev?gelse, hvilket skaber en naturtro og medrivende spiloplevelse. Han eksperimenterer ogs? med at g?re det muligt at spille Hanafuda Tactics p? Apple?Vision?Pro.
Tanken om, at et flere hundrede ?r gammelt spil, som han holder s? meget af, risikerer at g? tabt, er helt ub?rlig for Hamamoto. “Hanafuda er unikt, fordi det giver dig mulighed for at opleve landskabet og kulturen i Japan,” udtaler han. “Jeg h?ber p?, at brugerne af min app bliver helt opslugt af den, og jeg ?nsker at bevare spillet mange ?r ud i fremtiden.”
Da naturbrande spredte sig med lynets hast i store dele af Los Angeles tidligere p? ?ret, fik Marina Lee, 21, et oprivende telefonopkald. Hendes bedstemor, der er bosiddende i San Gabriel Valley i den amerikanske storby, skulle evakueres og havde ikke meget tid til at finde ud af, hvad hun skulle g?re, og hvor hun skulle tage hen.
“Jeg er vokset op i L.A., s? jeg har altid kendt til risikoen for naturbrande og de ting, der kan ske som f?lge af naturkatastrofer,” fort?ller Lee, som l?ser datalogi p? tredje ?r p? University of Southern California. Da naturbrandene h?rgede, var hun p? vinterferie med sine for?ldre i det nordlige Californien. “Men da jeg fik det opkald, gik det virkelig op for mig, hvor alvorligt det var. Min bedstemor var panikslagen, vidste ikke, hvad hun skulle pakke, eller hvordan hun skulle holde sig klar og informeret. Det inspirerede mig til at udvikle en app til folk som hende, der m?ske ikke er s? st?rke, n?r det g?lder teknologi, men som ogs? fortjener at have nem adgang til en p?lidelig ressource i en krisesituation.”
Gennem app-playgrounden EvacuMate kan brugerne udarbejde en huskeliste til n?dsituationer med vigtige ting, de skal pakke i tilf?lde af evakuering. Lee har integreret iPhone-kamerarullen i appen, s? brugerne kan uploade kopier af vigtige dokumenter, og implementeret muligheden for at importere n?dkontakter fra kontaktlisten p? deres iPhone. Hun har ogs? tilf?jet information om, hvordan man f.eks. tjekker luftkvaliteten eller klarg?r en f?rstehj?lpskasse.
I forbindelse med sin finpudsning af EvacuMate har Lee fokus p? at sikre, at appen er tilg?ngelig for alle, der kunne have lyst til at bruge den. “Jeg vil gerne tilf?je underst?ttelse af flere forskellige sprog,” forklarer Lee. “N?r jeg t?nker tilbage p? min bedstemor, som ikke er s?rligt tryg ved at l?se p? engelsk, bliver det klart for mig, at en overs?ttelsesfunktion kunne v?re en stor hj?lp for andre i lokalsamfundet, der har de samme udfordringer.”
Med sin deltagelse i WWDC ser Lee frem til at udvide sit netv?rk og m?de ligesindede udviklere, p? samme m?de som hun har gjort ved at afholde hackathons gennem organisationen Citro Tech eller fungere som mentor hos USC Women in Engineering. “Kodning er meget mere end bare at udvikle software,” udtaler hun. “Det handler mindst lige s? meget om de venskaber, du opbygger, det f?llesskab, du bliver en del af, og processen med probleml?sning, der giver dig mulighed for at g?re en forskel for andre.”
Det vakte stor gl?de hos Luciana Ortiz Nolasco, da hun fik et teleskop til sin 11-?rs f?dselsdag. Hver aften udforskede hun himlen gennem vinduet p? sit v?relse i hjemstaten Nuevo León i Mexico.
Men hun opdagede hurtigt to problemer. F?rst og fremmest det tykke lag af smog, der hang over den travle industriby, og som d?kkede for de funklende stjerner, og dern?st manglen p? ligesindede entusiaster, hun kunne n?rde astronomi med.
“Jeg fandt f?rst et f?llesskab, da jeg blev medlem af det astronomiske selskab i Nuevo León,” fort?ller Ortiz Nolasco, der nu er 15??r. I weekenderne udnyttede hun det netv?rk, hun havde f?et gennem selskabet, og tog ud p? landet for at f? et bedre udsyn til stjernerne. Her deltog hun ogs? i lejrskoler og fik kontakt til mentorer med samme lidenskab. Disse oplevelser vakte hendes interesse for at g?re astronomi endnu mere tilg?ngelig for andre.
Hendes app-playground BreakDownCosmic er et virtuelt m?dested, hvor brugerne kan f?je kommende astronomiske begivenheder i hele verden til deres kalendere, optjene medaljer for at gennemf?re “missioner” og chatte med ligesindede om deres observationer.
Ortiz Nolasco fandt det ideelle v?rkt?j til at realisere sine idéer i programmeringssproget Swift. “Swift er meget nemt at l?re, og det er meget intuitivt at bruge Xcode,” forklarer hun. “I de fleste tilf?lde rettede det mig, hvis jeg havde lavet en fejl. Jeg skulle ikke bruge flere timer p? at lede efter en fejl, som m?ske bare viste sig at v?re en mindre ting, jeg havde overset.”
N?r hun har deltaget i juni m?neds WWDC, har hun planer om at arbejde videre p? BreakDownCosmic, og hendes ultimative m?l er at kunne lancere appen i App?Store. “Jeg vil gerne give brugerne en fornemmelse af at komme med p? en rumrejse, n?r de logger ind i min app,” fort?ller hun. “Universet er fuld af mysterier, vi stadig mangler at udforske, og uendelige muligheder. Og rejsen skal ikke v?re forbeholdt nogle f? udvalgte personer. Vi bor jo alle sammen i universet. Det er vores hjem, og alle skal have mulighed for at l?re det at kende.”
Nahom Worku er vokset op i b?de Etiopien og Canada og havde f?lelsen af at kunne g? to forskellige karriereveje. Han kunne enten f?lge i sin onkels fodspor og blive pilot eller g? efter at blive ingeni?r ligesom sin far. I sidste ende var det hans flyskr?k, der afgjorde sagen og udelukkede den f?rste mulighed. Han havde dog stadig sv?rt ved at beslutte sig for, hvilken slags ingeni?r han ville v?re – lige indtil COVID-19 ramte verden.
“Under pandemien fik jeg pludselig rigtig god tid, s? jeg k?bte et par b?ger og fik ?jnene op for webdesign og kodning,” fort?ller Worku, 21. Han fandt et f?llesskab i Black Kids Code – en nonprofitorganisation, der hj?lper b?rn og unge med at l?re matematik og kodning – og endte selv med at blive mentor.
Imens han hjalp til med et sommerprogram p? York University i Toronto, hvor han nu er studerende p? fjerde ?r, fik Worku og hans gruppe til opgave at arbejde med et af FN’s verdensm?l for b?redygtig udvikling, som har fokus p? at sikre global adgang til kvalitetsuddannelse. Dette projekt var en sand ?jen?bner for Worku, da det fik ham til at t?nke tilbage p? sine tidlige skole?r. “Under min opv?kst i Etiopien s? jeg med egne ?jne, hvor mange elever der ikke f?r en ordentlig uddannelse,” forklarer han. “Derudover er der mange, der enten ikke har adgang til internet, eller som d?jer med ustabile forbindelser.”
Hans app-playground AccessEd er udviklet til at tage h?nd om begge disse problemer, idet den tilbyder l?ringsmateriale, der er tilg?ngeligt b?de med og uden Wi-Fi-forbindelse. Appen er bygget ved hj?lp af Apples v?rkt?jer til maskinl?ring og AI, bl.a. Core?ML og Natural Language-frameworket, og anbefaler kurser ud fra elevens baggrund, hvilket sikrer en personligt tilpasset oplevelse.
“Eleverne kan tage et billede af deres noter, og derefter analyserer maskinl?ringsmodellen teksten ved hj?lp af Apples Natural Language-framework, s? den kan oprette kort med stikord,” uddyber Worku. “Appen har ogs? et system til opgavestyring med notifikationer, da mange elever over hele verden har masser af lektier og pligter i hjemmet efter skole, hvilket g?r det sv?rt for dem at administrere deres tid.”
Worku h?ber, at AccessEd kan skabe nye muligheder for elever i hele verden. “Jeg h?ber, at min app vil inspirere andre til at udforske, hvordan moderne teknologier s?som maskinl?ring kan bruges p? innovative m?der, is?r inden for uddannelsesomr?det, og hvordan de kan g?re l?ring mere engagerende, effektiv og sjov,” siger han.
Apple er stolt over at st?tte den n?ste generation af udviklere, skabere og iv?rks?ttere med det ?rlige Swift Student Challenge-program. I l?bet af de sidste fem ?r har tusindvis af programdeltagere fra hele verden skabt succesfulde karrierer, stiftet virksomheder og startet organisationer, der fokuserer p? at demokratisere teknologi med henblik p? at skabe en bedre fremtid. F? mere at vide p? developer.apple.com/swift-student-challenge.
Del artikel
Media
-
Tekst i denne artikel
-
Billeder i denne artikel