Ruoshan Li
étudiante en travail social
Shanghai Business School, Chine, promotion?2025
Coder est un moyen pour moi de créer des solutions susceptibles d’avoir un impact positif sur la?société.
Aider les gens, c’est ce qui motive Ruoshan?Li. Pendant ses années au lycée, elle a fait du bénévolat dans son quartier. Elle a ainsi constaté que le temps consacré aux autres et les actions engagées pouvaient vraiment changer les choses pour les personnes dans le besoin. Cette expé-rience l’a amenée à choisir le travail social comme domaine d’étude à l’université. Elle s’est donné pour mission d’aider les personnes vulnéra-bles, en parti-culier les enfants et les jeunes.
Au cours de sa première année à la Shanghai Business School, Ruoshan a commencé à analyser les fa?ons dont la techno-logie pourrait la rendre plus performante dans son futur métier. Lorsqu’un professeur lui a suggéré de s’intéresser au développe-ment d’apps, elle a rejoint le Club de programmation Swift. En lui montrant l’impact positif des apps sur la société dans différents domaines – de l’enseignement aux soins?–, les membres du club l’ont encouragée. Et?alors qu’elle ne s’était encore jamais essayée au codage, elle a découvert qu’il était amusant et facile de transformer ses idées en apps fonctionnelles à l’aide de Swift sur?Mac.
Apprendre à coder est devenu une extension de mon approche du travail social. Je vois dans le développe-ment d’apps un moyen pratique de changer les?choses.

La première app créée par Ruoshan, Deep?Blue Tangram, combine énigmes et techno-logie de réalité virtuelle pour aider à développer des aptitudes de réso-lution des problèmes et la motricité fine. L’idée de cette app basée sur le jeu lui est venue après son stage d’intervenante sociale auprès d’enfants de milieux défavorisés. Elle lui a aussi été inspirée par ses jeunes cousins, qui aimaient apprendre de manière ludique et créative. Ruoshan a inscrit son app au Swift Student Challenge en?2024 et a fait partie des 50?Lauréats Distingués.
??J’ai réalisé que participer au Swift Student Challenge ne consistait pas seule-ment à mettre en valeur mes compé-tences techniques, mais aussi à créer quelque chose qui ait du sens??, a?t-elle dit. ??Coder avec Swift m’a permis de transformer des théories et des frameworks en outils de la vie réelle capables d’aider les?gens.??
Pour Ruoshan, la puissance et la poly-valence du?Mac lui permet-tent de passer de l’écriture de code à ses études en travail social sans perdre de?temps. Elle réalise des prototypes de ses apps à l’aide de Figma, crée des élé-ments de design dans Adobe Photoshop, puis donne vie à l’ensem-ble avec Swift dans?Xcode. Dans le cadre de ses études sociales, elle utilise Keynote pour créer des présenta-tions et Noteful pour annoter des docu-ments.
Aujourd’hui, Ruoshan passe encore l’essentiel de son temps libre au Club de programmation Swift où tout a commencé, mais plus seule-ment pour créer des apps. Le club est une communauté soudée où les membres révisent ensem-ble, jouent et organisent des d?ners-partage. Maintenant, en tant que membre senior, la boucle est bouclée. Désormais, Ruoshan encadre de jeunes pro-grammeurs et pro-grammeuses en herbe, et enseigne le codage aux enfants des écoles primaires et aux élèves des zones défavorisées.

L’ambition de Ruoshan est d’avancer dans une voie profession-nelle qui combine sa passion pour le travail social et ses compé-tences en programmation. Elle cherche à s’appuyer sur les contacts du réseau qu’elle a constitué en participant au Swift Student Challenge et à tirer parti de la techno-logie pour donner une voix aux personnes démunies.
??Je crois qu’il est de notre responsabilité morale d’utiliser les outils dont nous disposons pour aider les personnes autour de nous qui sont dans le besoin??, a?déclaré Ruoshan. ??Mais j’ai été surprise de dé-couvrir qu’aider les autres est une vraie source d’épanouis-sement et de?bonheur.??