Berwyn South School District 100
美國伊利諾州 Berwyn
有 iPad,
更投入學(xué)習(xí),更高成就感。
一人一部 iPad
一人一部 Mac 及一部 iPad
Berwyn South School District 100 位於伊利諾州芝加哥城外的一處市郊,區(qū)內(nèi)設(shè)有六間小學(xué)和兩間中學(xué),現(xiàn)有 300 多位教師,照顧超過 3,100 名學(xué)生。這個校區(qū)所得的資助額較低,但亦無阻領(lǐng)導(dǎo)層一直致力確保學(xué)生可擁有平等的機會,用上最出色的工具。十多年前,他們在一間教室實行 1:1 一人一部 Mac 先導(dǎo)計劃,將科技引入課堂。時至今日,區(qū)內(nèi)每位學(xué)生和教育工作者均按 1:1 甚至更高比例配用裝置。
校監(jiān) Mary Havis 深信,確保學(xué)生有效學(xué)習(xí)至關(guān)重要,要做到這一點,就必須讓他們可全情投入其中。因此,鼓勵協(xié)作和激發(fā)創(chuàng)造力的工具不可或缺。借助 iPad,教師在授課時更有彈性,學(xué)生則可透過更靈活多變的方式展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

這個校區(qū)提供雙語課程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時,亦有機會繼續(xù)使用母語。iPad 支援在整個系統(tǒng)中切換鍵盤和地區(qū),因此學(xué)生可輕易使用所選語言來打字、繪畫或聽寫。這項便於來回切換的功能同樣備受教師喜愛。Komensky Elementary 的校長 Leticia Valadez 表示:「我認(rèn)為 iPad 消除了各種學(xué)習(xí)障礙,為所有學(xué)生提供了公平競爭的環(huán)境,使他們能夠充分發(fā)揮潛能?!?/p>
校監(jiān) Havis 相信,持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力量非凡。她希望創(chuàng)造一個人人皆可不斷學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長的環(huán)境。Berwyn 善用 Apple 所有專業(yè)學(xué)習(xí)資源,包括實用資源、網(wǎng)上社群和面對面輔導(dǎo)等。與此同時,校區(qū)還大力推動 Apple Learning Coach 計劃,在區(qū)內(nèi)及校內(nèi)培養(yǎng)技術(shù)專才,以便在教師遇到困難時提供協(xié)助。
從另一段影片進一步了解。看看 Berwyn 如何透過 Apple 專業(yè)學(xué)習(xí)讓教師投入教學(xué)。
這一連串的努力帶來了實實在在的影響。2022 年,Komensky Elementary 獲伊利諾州評選為「模範(fàn)」學(xué)校,代表該校晉身全州份最頂尖的 10% 學(xué)校,而且沒有表現(xiàn)欠佳的學(xué)生群組。此外,Berwyn 發(fā)展穩(wěn)健,校區(qū)內(nèi)的全部八間學(xué)校均獲選定為 Apple 傑出學(xué)校。
「Apple 幫助我們促成了一個革新學(xué)習(xí)的
課堂環(huán)境。學(xué)生們互相合作,用心完成作業(yè),
這才是真正有效的學(xué)習(xí)?!?/blockquote>Mary Havis Berwyn South School District 100 校區(qū)校監(jiān)