在新加坡其中一所歷史最悠久的伊斯蘭學(xué)校：阿爾薩革夫阿拉伯學(xué)校，校長(zhǎng) Syed Mustafa 將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)價(jià)值觀完美融合，為學(xué)生開(kāi)闢成為意見(jiàn)領(lǐng)袖的道路。他提倡充滿(mǎn)創(chuàng)造力、同理心和協(xié)作的文化，並相信科技是培養(yǎng)和分享明辨性思考的理想渠道。因此在最近 10 年，他為每位學(xué)生配備 iPad，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者則配備 Mac，每個(gè)課室配有 Apple TV。

「學(xué)生應(yīng)該擁有天馬行空的機(jī)會(huì)?！筂ustafa 說(shuō)道。「她們需要明辨性思考，同時(shí)勇於分享。有時(shí)，當(dāng)你要求學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，她們可能會(huì)覺(jué)得無(wú)法做到，這時(shí) Apple 科技就能幫上忙。有了這些工具，即使最文靜的學(xué)生，也能盡情表達(dá)。」

學(xué)生使用 iPad 和 Apple Pencil，用阿拉伯文書(shū)寫(xiě)伊斯蘭價(jià)值觀、文化和體驗(yàn)，並在電子故事書(shū)中分享自己的反思。每位學(xué)生也會(huì)在 Keynote 中講述個(gè)人故事，並透過(guò) Apple TV 與全班分享，以此學(xué)習(xí)和練習(xí)演講。她們會(huì)經(jīng)常使用 iPad 參加設(shè)計(jì)類(lèi)活動(dòng)，包括最近舉辦的新校服設(shè)計(jì)比賽。

在阿爾薩革夫阿拉伯學(xué)校就讀的最後一年，學(xué)生會(huì)參加一個(gè)全球領(lǐng)袖計(jì)劃，她們?cè)谟?jì)劃中所作的決策會(huì)為社區(qū)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的影響。一組學(xué)生提議在柬埔寨磅湛的一間學(xué)校內(nèi)興建圖書(shū)館。Keynote 簡(jiǎn)報(bào)中清楚闡述了她們的計(jì)劃，包括啟動(dòng)籌款工作到完成建造所需的預(yù)算。如今，這圖書(shū)館已服務(wù)超過(guò) 180 名學(xué)生。