專題 2019 年 3 月 26 日

藝術(shù)與形式:舞蹈家 Hope Boykin 透過(guò) AirPods 探索自由

Hope Boykin 身處 The Ailey School 舞蹈學(xué)院。
現(xiàn)代舞蹈家兼編舞家 Hope Boykin 將於今年 4 月重返艾文艾利美國(guó)舞團(tuán) (Alvin Ailey American Dance Theater)。
Hope Boykin 自述,她是一位創(chuàng)作人,涉足教育工作之餘,善於激勵(lì)與推動(dòng),而且算得上是半個(gè)科技迷。
Boykin 自言喜歡率先使用產(chǎn)品,笑稱自己時(shí)常會(huì)為購(gòu)得最新 iPhone 而費(fèi)盡心思,更試過(guò)在 2016 年出遊期間,巧妙安排公司同事為她提取 AirPods。
Boykin 說(shuō):「我當(dāng)時(shí)就知道 AirPods 會(huì)顛覆一切?!?
排練舞蹈時(shí),Boykin 會(huì)充當(dāng)同事的小型裝置私家評(píng)論員,為他們解答 AirPods 是否適合自己。甚至在接受物理治療期間,她也會(huì)借助 AirPods 來(lái)籠蓋一切煩囂。無(wú)論是在物理治療床上,還是搭地鐵歸家途中,她都可沉浸在自己的小宇宙中。今時(shí)今日,AirPods 已成為全球最受歡迎的無(wú)線耳筒。她說(shuō):「搭地鐵時(shí),放眼所及盡是戴著 AirPods 的乘客?!?
Boykin 隨艾文艾利美國(guó)舞團(tuán) (AAADT) 登臺(tái)表演已有 19 年之久。她 3 歲習(xí)舞,過(guò)去 26 年間一直作為專業(yè)舞蹈家演出。
「我大概 4 歲開始編舞?!笲oykin 表示,「4 年級(jí)的時(shí)候,我便獲邀為《Willy Wonka & the Chocolate Factory》設(shè)計(jì)舞蹈?!?
下月,腳踝於去年 12 月受傷的 Boykin 即將重返 AAADT。再次踏上舞臺(tái)之前,她會(huì)為多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域編排數(shù)齣舞蹈作品。她目前正在紐約的 Public Studio 駐團(tuán)為一齣新音樂(lè)劇編舞。同時(shí),她亦與 The Ailey School 舞蹈學(xué)院一名攻讀藝術(shù)學(xué)位課程的學(xué)生合作,聯(lián)手為即將舉辦的慈善節(jié)目創(chuàng)作獨(dú)舞。她的最新傑作是為今年 3 月 15 日哈德遜園區(qū) (Hudson Yards) 開幕典禮上的表演曲目《Rise Up》編舞,該曲由騷靈樂(lè)歌手 Andra Day 演唱?!杆坪趺看问軅叶紩?huì)覓得新的形式來(lái)表達(dá)自我。」她說(shuō),「這令我知道,我的人生沒(méi)有界限。」
Hope Boykin 戴著 AirPods。
為了 Andra Day 的哈德遜園區(qū)開幕典禮演出,Hope Boykin 安排 The Ailey School 共 16 名舞者來(lái)為這位騷靈樂(lè)藝術(shù)家伴舞。
Hope Boykin 漫步走過(guò)紐約市的街道。
在紐約市的大街小巷漫步時(shí),Hope Boykin 經(jīng)常依靠 AirPods 來(lái)隔絕周遭的事物,以便揣摩舞蹈動(dòng)作。
Boykin 應(yīng)邀為哈德遜園區(qū)開幕典禮的演出排舞後,便潛心研究 Andra Day 的歌曲,全天候 AirPods 不離身。「我當(dāng)時(shí)一直在聽歌,聽到自己都茫然?!顾硎?,「搭地鐵時(shí)在聽,出門口時(shí)在聽,回到家還在聽。只有捕捉到她每一次吸氣,每一次呼氣,你才知道什麼時(shí)候要加入舞蹈動(dòng)作。重點(diǎn)是要全身心沉浸在音樂(lè)之中?!?

「就算我旋轉(zhuǎn)、跳躍,AirPods 亦不會(huì)從耳中掉落。再無(wú)纜線纏繞,讓我自由無(wú)拘束?!?

踏入 The Ailey School,Boykin 便可縱情起舞,在工作室內(nèi)恣意遊走,或者沉醉在自己的世界當(dāng)中?!肝医?jīng)常覺(jué)得某種設(shè)計(jì)就是為我而打造的?!顾f(shuō),「就算我旋轉(zhuǎn)、跳躍,AirPods 亦不會(huì)從耳中掉落。再無(wú)纜線纏繞,讓我自由無(wú)拘束。」
Boykin 回想起 90 年代在 Philadanco 舞團(tuán)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)舞者都會(huì)在電視上用 VHS 錄影帶觀看表演片段來(lái)學(xué)習(xí)輪演劇目。「播完就倒帶,周而復(fù)始,直至錄影帶因?yàn)椴粩嗟箮Ф鴵p壞,成了一盒空白帶然後被束之高閣?!?
此後,Boykin 便樂(lè)於使用所有她能掌握的科技產(chǎn)品。從早期的盒帶手提攝錄機(jī),到現(xiàn)時(shí)擁有的 AirPods 及一系列用以配合工作室內(nèi)的 DJI Osmo 相機(jī)拍攝的 iPhone,她會(huì)從各個(gè)角度記錄排練過(guò)程。由此不難發(fā)現(xiàn),Boykin 非常醉心於拍攝的藝術(shù)。她製作了一本個(gè)人書籍,名為《Moments》,收錄了關(guān)於自己的文字、靈感和圖像。她亦擁有一系列影片 (由她親自拍攝並利用 Final Cut Pro 剪接),用以表達(dá)「工作以外」的自己,而她的學(xué)生就是她最新的媒介。
「我會(huì)戴上 AirPods,確保作品符合我心目中的效果?!笲oykin 表示,「不過(guò)我通常不會(huì)讓學(xué)生聽到我們採(cǎi)用的曲目,這樣舞者才能領(lǐng)略原始的情感,而不是拘泥於一句歌詞、一段和絃或者一粒音符。在他們聽到音樂(lè)前,我會(huì)提點(diǎn)他們注意自身的感受。」
「我們要保持最佳狀態(tài),充當(dāng)她的一幅油畫布,這一點(diǎn)作用很大。」The Ailey School 的學(xué)生 Martina Viadana 說(shuō)。Boykin 將她視作自己的「軀體」,在她傷愈前均由 Viadana 來(lái)演繹她設(shè)計(jì)的舞蹈。Viadana 補(bǔ)充:「從某種層面而言,她的確很像一名畫家。」
Hope Boykin 正在 The Ailey School 授課。
Hope Boykin 與 The Ailey School 的學(xué)生 Viadana (左) 和 Ashley Simpson (右)。Boykin 正為 Simpson 的獨(dú)舞演出設(shè)計(jì)動(dòng)作。
科技與舞蹈看似格格不入,卻又革新了這項(xiàng)藝術(shù)體驗(yàn),讓學(xué)生可隨心舞動(dòng),並按照自己的方式與步伐學(xué)習(xí)。對(duì) Boykin 而言,科技讓她擺脫了肢體能力的牽制,盡情投入創(chuàng)作。
「自由意味著很多東西,」Boykin 解釋道,「身為表演家,我懂得做戲。我可以淚中帶笑,可以在家父身故後登臺(tái)表演,或者即使自覺(jué)不足仍會(huì)與人分享一二,但偶爾能沉醉在自己的世界裡,實(shí)在是愜意?!?
她說(shuō):「當(dāng)我與他人共處一室時(shí),只要手袋裡有 iPhone,耳上戴著 AirPods,就可從環(huán)境中抽離。不受纜線束縛、不被他人的意見、批判影響,只有真實(shí)的我,自由自在?!?
Hope Boykin 戴著 AirPods。
AirPods 讓 Hope Boykin 擺脫肢體能力的牽制,自由發(fā)揮創(chuàng)意。

Hope Boykin 圖片

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