Apple 公佈全新的自主學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)專案 Apple Teacher Portfolio，協(xié)助教育工作者為各個科目的每一堂課注入創(chuàng)意，讓各種各樣的教學(xué)方式都可從中受惠。Apple 同時還為功課 app 及課堂 app 以及其廣受歡迎的「人人可創(chuàng)造」課程推出了更新。這次更新將讓「人人可創(chuàng)造」課程可全面發(fā)揮 iPad 及各款 Apple app 的各種最新功能。

「40 多年來，Apple 一直與教育工作者攜手合作，並為每位學(xué)生創(chuàng)造出能提升他們學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。」Apple 的全球開發(fā)者關(guān)係及企業(yè)及教育領(lǐng)域產(chǎn)品市場營銷副總裁 Susan Prescott 表示，「為了支持各學(xué)校進一步發(fā)揮 Apple 產(chǎn)品，我們開發(fā)了各種專業(yè)學(xué)習(xí)專案，以作我們教育計劃不可或缺的其中一環(huán)。全新的 Apple Teacher Portfolio 可幫助教育工作者建立自信以重新構(gòu)想自己的課堂教學(xué)，並為他們每日的出色工作提供認可。經(jīng)過這前所未有的一年，我們希望繼續(xù)啟發(fā)每一位教育工作者，就像他們不斷為我們帶來啟發(fā)一樣。」

Apple Teacher Portfolio 像是一種全新的認可徽章，教育工作者可透過 Apple Teacher 學(xué)習(xí)中心這個專業(yè)學(xué)習(xí)的自學(xué)平臺取得。這個免費服務(wù)可協(xié)助教育工作者在備課的每個環(huán)節(jié)全面發(fā)揮 Apple 技術(shù)，協(xié)助學(xué)生運用以往學(xué)過的知識，以更深入的方式探索課題，並同時學(xué)以致用。透過這 21 個受「人人可創(chuàng)造」專案指南所啟發(fā)的範本和課程創(chuàng)意，教育工作者可使用 Keynote、GarageBand 及 iMovie 等 app，為學(xué)生製作引人入勝的日常課程來提升自己的教學(xué)質(zhì)素。

對教育工作者而言，Apple Teacher Portfolio 匯聚各種最具創(chuàng)意和吸引力的課程，帶來值得與上級及同儕分享的作品集。反思可行及不可行之處，能為教學(xué)方式帶來變革，而作品集更可一路為大家記錄每個里程碑。

「Apple Teacher Portfolio 為各個學(xué)區(qū)帶來了一個平臺，讓大家可以提出正確的問題，協(xié)助教師以有意義的方式回顧自己的教學(xué)方式。」美國威斯康星州 D.C. Everest Area School District 的技術(shù)整合專員 Felecity Treptow 表示，「作品集讓人們可以自豪地展示自己的所學(xué)知識和作品。我自己的第一個教師作品集現(xiàn)在還放在家中的書架上，我現(xiàn)在有時還會回顧這部作品，因為它是我工作生涯中其中一個非常重要的篇章。我很高興能為整個學(xué)區(qū)的教師帶來這個工具，讓他們也能為自己職業(yè)生涯中的各種創(chuàng)作而感到自豪，並能透過這裡實在的展示來了解自己學(xué)習(xí)的歷程?！?

Apple「人人可創(chuàng)造」課程的各項更新可發(fā)揮 iPad 及 iMovie、奇趣拍和 GarageBand 等 app 的最新功能特色?！咐L畫」指南經(jīng)過更新，讓你能了解如何在 Keynote 使用動態(tài)圖像及動畫，「攝影」指南現(xiàn)包含如何使用 Keynote 並配合相機和相片 app 來製作動畫 GIF。「影片」指南會探索如何在短片中使用綠幕和其他特效，而「音樂」部分更加入了如何使用 GarageBand 的功能來製作 podcast。

根據(jù) Gallup 研究結(jié)果，大多數(shù)教師在接受調(diào)查時表示，鼓勵學(xué)生以創(chuàng)意方式表達自己學(xué)到的知識，能讓學(xué)生得到最佳的學(xué)習(xí)效果。教師自由發(fā)揮創(chuàng)意時，學(xué)生也更容易接受需要自己發(fā)揮創(chuàng)意的挑戰(zhàn)。Apple 設(shè)計的「人人可創(chuàng)造」課程旨在讓教師能以有趣、簡單的方式，將繪畫、音樂、電影製作或攝影融入至他們?nèi)魏慰颇康默F(xiàn)有課程計劃中。時至今天，全球有超過 5,000 間中小幼學(xué)校現(xiàn)正採用「人人可創(chuàng)造」課程。

教育工作者不久便能在功課 app 了解學(xué)生的進度資料，以及用於獲發(fā)的文件、影片和連結(jié)的時間，進一步掌握學(xué)生的活動情況。App 迎來更新後，教師可選擇輸出在 app 上製作的作業(yè)，與同儕分享「功課」專案。專案可重新輸入至功課 app，或是輸入至其他平臺。經(jīng)過提升的側(cè)邊欄帶來更出色的導(dǎo)覽體驗，取用課堂、作業(yè)和學(xué)生帳戶更快捷。以上各項全新功能令功課 app 成為更加強大的工具，助教師管理和制定個人化教學(xué)方式。

課堂 app 首次支援校園外的學(xué)習(xí)活動。一直以來，課堂 app 令實際共處同一空間的師生得以緊密連繫；而不久之後，教師還可邀請學(xué)生遙距參加「課堂」環(huán)節(jié)。在連線期間，教師可運用熟悉的同一系列「課堂」功能來指導(dǎo)學(xué)生使用特定 app、檢視學(xué)生的螢?zāi)划嬅?，並查看他們的參與概況。Apple 在設(shè)計這項功能時秉持一貫理念，時刻以學(xué)生的私隱為本。教師可使用其管理式 Apple ID 要求連線，而學(xué)生則可選擇是否接受。此外，課堂 app 已透過 Mac Catalyst 重新建構(gòu)，造就在 iPad 和 Mac 上流暢無間的體驗，包括由 Apple 為 Mac 精心創(chuàng)製的首款晶片 M1 驅(qū)動的 Mac 型號。耳目一新的設(shè)計，加上更佳的智慧型群組功能，方便教師一眼掌握學(xué)生的狀態(tài)，例如他們在線與否、是現(xiàn)場加入抑或遙距連線、使用 iPad 還是 Mac，以及裝置的電池是否已耗盡電力。所有資訊均可輕鬆取用及查看，助教師充分善用學(xué)習(xí)時間。

Apple Teacher Portfolio 即日透過 Apple Teacher 學(xué)習(xí)中心推出。「人人可創(chuàng)造」各式指南現(xiàn)已更新，並可於 Apple Books 免費下載。功課 app 及課堂 app 的全新版本現(xiàn)透過 AppleSeed for IT 以 beta 測試版提供。