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更新 2024 年 4 月 16 日

Apple Developer Academy 拓展至峇里

隨著 Apple 擴充對學生與有志開發(fā)人員的投資，印尼迎來第四間 Apple Developer Academy
九位 Apple Developer Academy 學生，身處教室內。
印尼的 iOS app 經濟持續(xù)增長，Apple 正擴充當地投資，為希望從中發(fā)展事業(yè)的開發(fā)人員、學生與創(chuàng)業(yè)人士提供更多機會。
Apple 今日宣布，將於峇里開辦印尼的第四間 Apple Developer Academy，擴充當地投資，為希望在當地持續(xù)增長的 iOS app 經濟中發(fā)展事業(yè)的開發(fā)人員、學生與創(chuàng)業(yè)人士提供更多機會。
自 2018 年在雅加達開辦印尼第一間 Apple Developer Academy 後，Apple 亦在泗水和巴淡開辦 Apple Developer Academy，已有逾 2,000 名有志開發(fā)人員完成課程。90% 畢業(yè)生在教育、電子商務、交通、可持續(xù)發(fā)展等各領域覓得富意義的工作，體現 Apple Developer Academy 的影響力。
Apple CEO Tim Cook 表示：「我們已多次見證，一行編碼足以改變世界。在印尼，我們投資在那些決志要證明這一點的人的創(chuàng)意與技術上。我們樂見印尼的開發(fā)人員社群不斷增長，同時很期待透過該國第四間學院，協助更多編碼人員成功。」
Apple Developer Academy 的課程為期九個月，涵蓋編碼基礎知識、設計、營銷、項目管理等範疇，讓學生具備成為世界及創(chuàng)業(yè)人士和開發(fā)人員所需的整套技能。為鼓勵跨文化交流，峇里校園不只錄取來自印尼的學生，同時接受來自世界各地，不論學歷背景與編碼經驗的申請。?
印尼各間 Apple Developer Academy 歡迎來自不同個人與專業(yè)背景的學生。迄今為止，學生來自印尼逾 90 個城市，年齡介乎 18 至 50 歲，每人都為其 app 設計和商業(yè)計劃帶來新想法與生活經驗。
印尼 Apple Developer Academy 校友 Mary Santoso 的人像照。
《WonderJack》創(chuàng)辦人 Mary Santoso 於 2022 年以 38 歲之齡加入 Apple Developer Academy。
於 2022 年以 38 歲之齡加入 Apple Developer Academy 的 Mary Santoso 創(chuàng)辦 《WonderJack》，一款可訓練兒童的執(zhí)行功能與心理過程的神經多元 iPad 遊戲。Mary Santoso 因目賭患有讀寫障礙家人的經歷而有所啟發(fā)，這款 iPad app 囊括了恬靜的配樂、具觸感的卡片與物件，讓兒童享受無壓力的多感官學習體驗。團隊現正與教育機構合作，包括泗水的一間融合教育學校，研究及評估 app 的影響。
Mary Santoso 說道：「作為一位全職媽媽， Apple Developer Academy 協助我蛻變，讓我專注於我的使命，就是幫助那些像我女兒一樣，面臨類似學習挑戰(zhàn)的孩子。 在那裡，我遇到來自不同背景的學生，他們與我一樣對教育和包容度充滿熱誠。導師的指導幫助我們磨鍊解難技能，提供了我們所需的工具，從而創(chuàng)建《WonderJack》這款有志釋放所有兒童潛能的 app。」
Apple Developer Academy 的課程設計反映 Apple 具挑戰(zhàn)導向的學習方法，鼓勵學生面對個人、社區(qū)和全球挑戰(zhàn)，同時作具包容度的設計，為世界帶來正面影響。
校友 Graciela Gabrielle、Jessi Febria 與 Yafonia Hutabarat 齊集雅加達的 Apple Developer Academy，創(chuàng)建印尼第一款室內導航 app，協助盲人和弱視用戶可自行外出。這款 app 名為 《PetaNetra》，利用擴增實境路徑提供最安全、最快路線，慮及牆壁、地面圖案和其他物件等特徵。團隊已與部分大型機構建立合作關係，包括雅加達圖書館，繪製其空間地圖並改善 app 功能。
《PetaNetra》創(chuàng)辦人 Jessi Febria、Graciela Gabrielle 和 Yafonia Hubarat 的人像照。
從左至右：Apple Developer Academy 校友 Jessi Febria、Graciela Gabrielle 和 Yafonia Hubarat 開發(fā)《PetaNetra》，是印尼的首款室內導航 app，協助盲人和弱視用戶可自行外出。
《PetaNetra》共同創(chuàng)辦人兼 CEO Graciela Gabrielle，其父母均有視覺障礙，她表示：「可以在這學院找到這麼支持我、忠誠的隊友，我真的很幸運。作為三位女創(chuàng)辦人，我們均熱衷於以我們所做的工作創(chuàng)造社會影響力。這啟發(fā)我們創(chuàng)作《PetaNetra》，這是給我父母與印尼 400 萬視障人士的禮物?！?/div>
東南亞有數以十萬計的開發(fā)人員，為 App Store 帶來超過 9 萬個 app。除了在印尼建立自己的初創(chuàng)業(yè)務，眾多 Apple Developer Academy 畢業(yè)生畢業(yè)後加入區(qū)內具規(guī)模的公司，運用學院所授技能為 app 和數碼產品貢獻。
Bank Mandiri 員工 Rais Mohammed Najib 和 Denis Wibisono 的人像照。
由左至右：Apple Developer Academy 校友 Rais Mohammed Najib 和 Denis Wibisono 帶領印尼最大銀行 Bank Mandiri 的 iOS 開發(fā)團隊。
校友 Denis Wibisono 和 Rais Mohamad Najib 現帶領印尼最大銀行 Bank Mandiri 的 iOS 開發(fā)團隊。透過工作，他們不斷突破界限，為數以百萬計印尼人帶來領先市場的順暢流動銀行體驗，銀行的 iOS 開發(fā)團隊近 40% 成員都是 Apple Developer Academy 畢業(yè)生。
Denis Wibisono 表示：「Apple Developer Academy 的經歷確實激發(fā)了我對 iOS app 開發(fā)的熱情。我相信這段經歷不只讓我掌握進階的編碼技能，更讓我得到批判思維的訓練，這兩者都是專業(yè)技術工程師必備的能力?！?/div>
校友亦可參與其他 Apple 教育計劃和資源，例如新加坡的 Apple Developer Center 和 Apple Entrepreneur Camp，由 Apple 專家和工程師提供額外指導、啟發(fā)及見解。
自從第一間 Apple Developer Academy 於巴西開幕後，此計劃已經擴展至世界各地更多地點，包括韓國、印尼、沙特阿拉伯、意大利和美國。
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