在新窗口中打開
在越南和平省,Apple 資助組織 Gravity Water 已為 131 間學(xué)校安裝創(chuàng)新的雨水收集系統(tǒng)。
環(huán)境 2024 年 5 月 21 日
和平湖 (Hòa Bình Lake) 波平風(fēng)靜,蜿蜒穿過越南北部鄉(xiāng)郊地帶和平省的陀北縣 (?à B?c) 四周。農(nóng)民家庭倚湖而居,與這片廣闊湖泊共存。他們賴以為生的,正是湖泊提供的資源,包括蝦和淡水魚,當(dāng)從山上流下的天然溪流不夠時,尤其在旱季,就只有和平湖的湖水了。
然而,在如此美麗、水資源看似豐富的一方,不少當(dāng)?shù)厝碎_始意識到水資源並不安全?,幾?(Dao) 是早在 12 世紀(jì)便移居越南的少數(shù)民族,一些瑤族家庭中,代代相傳一種信仰:唯有善待水之人,方得水神 (或雨神) 善待。
Tr?n Th? Lan H??ng 在當(dāng)?shù)氐?Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities 任職行政人員,她的兒子亦在該校就讀二年級,她表示:「如果我們弄污了水,水神便會用負面方法回擊我們,所以我們努力保持水源潔淨(jìng)?!?/div>
圖片展示一位學(xué)生在 Gravity Water 設(shè)於 Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities 的供水系統(tǒng)取飲用水。
在越南和平省的 Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities,Gravity Water 以自動智能計量系統(tǒng),確保每位學(xué)生全年都能取得潔淨(jìng)水,該系統(tǒng)會標(biāo)示所提供的水資源屬泉水還是收集所得的雨水。
眾多情況下,湖濱社區(qū)無法維持水質(zhì)。如未經(jīng)適當(dāng)過濾,從受損井中提取的地下水會受到鈣和其他金屬污染;而從山上流下的溪流亦會因日常務(wù)農(nóng)工作 (例如灌溉稻田和養(yǎng)牛) 而改道或受污染,然後才繼續(xù)流下山。旱季時,溪流可能會減慢,只剩下細流。
在 Tr?n Th? Lan H??ng 兒子就讀的學(xué)校,全球淨(jìng)水機構(gòu) Gravity Water 已安裝創(chuàng)新的雨水收集系統(tǒng),為師生提供具氣候適應(yīng)韌力的潔淨(jìng)水源。師生中不少從星期一至六都住在學(xué)校宿舍中。 2023 年,Apple 撥款予 Gravity Water,為越南北部的 131 間學(xué)校提供安全、潔淨(jìng)的水資源。是次合作與 Apple 的水資源策略息息相關(guān),旨在解決其全球供應(yīng)鏈中的水資源供應(yīng)、水質(zhì)和水資源可及度問題。Gravity Water 在和平省等地區(qū)應(yīng)用經(jīng)實證的技術(shù),推廣供水、環(huán)境衞生與個人衞生 (WASH),展現(xiàn) Apple 推動相關(guān)項目的廣度。
Gravity Water 的設(shè)計以人為本,與各間學(xué)校合作,了解其面對的獨特挑戰(zhàn),為其制定合適解決方案。 此做法讓學(xué)??蓱{藉對現(xiàn)有儲水系統(tǒng)的熟悉度,以及 Gravity Water 系統(tǒng)的自動操作方式,從而完全掌控運作。
Gravity Water 和平省的項目經(jīng)理 Phan Viet Dung 在省內(nèi)長大, Phan Viet Dung 表示:「我們每星期安裝系統(tǒng)五次,這讓我們相當(dāng)期待??梢缘讲煌瑢W(xué)校、每間學(xué)校都不盡相同。 交通、學(xué)校之間的距離,以及基礎(chǔ)設(shè)施條件相差很大。有些學(xué)校缺乏工具,有些學(xué)校則面對供水不穩(wěn)。無論水源穩(wěn)定與否,我們必須確保學(xué)校隨時有潔淨(jìng)水可供使用?!?/div>
人像相片顯示 Phan Viet Dung 佩戴著安全帽站在戶外,背景有花朵。
Phan Viet Dung 是 Gravity Water 在和平省的項目經(jīng)理。他在省內(nèi)長大,小時候曾因飲用當(dāng)?shù)剡\河未經(jīng)處理的水而生病,隨後決定從事水資源管理工作。聽聽他加入 Gravity Water 的歷程,以及他為何致力為家鄉(xiāng)的學(xué)校提供潔淨(jìng)水。
和平省屬亞熱帶季候風(fēng)氣候地區(qū),有兩個不同季節(jié)。旱季高峰期通常在十月至四月之間持續(xù)一至兩個月,此時和平省會面臨嚴(yán)重乾旱。夏季會下大雨,有些年份的降雨量更高達 45 吋。正如世上人口最稠密的亞熱帶地區(qū)所見,降雨既是自然和生命茁壯的必要條件,也是件令人擔(dān)憂的事情:在最弱勢社區(qū)中,嚴(yán)重洪水和山泥傾瀉的頻率不斷增加,進一步污染現(xiàn)有水源。 然而,Gravity Water 希望將大雨視作氣候威脅的看法轉(zhuǎn)變成其中一項最佳解決方案。
Gravity Water 執(zhí)行董事 Danny Wright 於 2016 年創(chuàng)辦機構(gòu), Danny Wright 說道:「我們的理念是:雨水能夠為最需要用水的人,真正改變供水狀況。收集雨水於越南而言並非新鮮事,這是世上最古老的技術(shù)之一。我曾到過一些學(xué)校,這些學(xué)校將竹筒切成兩半,以便將屋頂上的水收集到不同水箱中。我們可藉這巨大機會,擴大應(yīng)用我們的技術(shù),為這些鄉(xiāng)郊社區(qū)帶來影響?!?/div>
一位學(xué)生在 Hi?n L??ng Primary and Secondary School 戶外大洗手盆的水龍頭下洗手。
在 Hi?n L??ng Primary and Secondary School,護士和教師會教導(dǎo)學(xué)生與水資源安全和個人衞生相關(guān)的知識。
Gravity Water 將一個大型防風(fēng)水箱連接至一系列智能計量系統(tǒng),監(jiān)測地下水用量以及從降雨中收集的水量,確保學(xué)校全年擁有可靠水源。此為完全自動系統(tǒng),依靠水位感應(yīng)器確定何時及從哪個水源,向?qū)W校的廚房、浴室,以及讓學(xué)生洗澡和洗衣服的宿舍供水。 團隊亦培訓(xùn)學(xué)校行政人員,學(xué)曉如何每月監(jiān)測學(xué)校的用水量。繼而,教師會將這種監(jiān)測概念帶入課堂,在學(xué)生的日常課程和非學(xué)術(shù)活動中,示範(fàn)良好的水資源管理和衞生習(xí)慣。
Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities 副校長 Hà Th? D? 表示:「我們舉辦很多課程教導(dǎo)學(xué)生如何妥善用水。他們就住在這裡,所以知道需要時間和努力,才能得到潔淨(jìng)水?!?/div>
七年級學(xué)生 Bàn Thiên Anh 表示:「作為學(xué)生,我們每人都必須為供水負責(zé)。現(xiàn)在是旱季,我們無法從溪流得到足夠的水。有時候,我們沒有足夠的水清潔浴室,所以我們須學(xué)會如何有效用水。例如,我們只在口渴時喝水,而且必須喝光。我們不應(yīng)在錯誤的用途上浪費水。」
一位學(xué)生在白板上寫字,其他學(xué)生和成人在旁看著。
Bàn Thiên Anh 是 Vay Nua Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities 的七年級學(xué)生,他說其最愛科目是數(shù)學(xué)。此相片中,Bàn Thiên Anh 在一堂培訓(xùn)課堂上畫了一張折線圖,展示降雨量和用水量之間的關(guān)聯(lián)。此培訓(xùn)課堂講解 Gravity Water 的新系統(tǒng)如何幫助其監(jiān)測泉水和已儲存雨水的使用情況。
位於和平湖湖畔的 Hi?n L??ng Primary and Secondary School,剛安裝了另一個 Gravity Water 系統(tǒng),Hà H?ng Liên 會在課堂間的其中一節(jié) 15 分鐘小息期間,帶領(lǐng)學(xué)生做晨操。身為學(xué)校護士,Hà H?ng Liên 負責(zé)照顧孩子們的身心健康。
Hà H?ng Liên 表示:「孩子們總是很開心、精力充沛。每年,我都會舉辦一些課程教導(dǎo)孩子如何照顧自己,以及如何保持良好衞生習(xí)慣。但小息期間學(xué)生很多,他們會玩耍,也會因而口渴。未有 Gravity Water 的系統(tǒng)前,因為這裡的水質(zhì),我非常擔(dān)憂自己和孩子的健康?!?/div>
Hà H?ng Liên 續(xù)道:「老師也要謹慎用水。如果我們用水洗菜,我們會再用那些水來洗碗碟或做其他事,確保水可以循環(huán)再用?!?/div>
Hi?n L??ng Primary and Secondary School 的校長 Ph?m Thiên Nam 表示:「我們是成年人,所以我們明白安全、健康與環(huán)境之間的關(guān)係。越南有句俗話:『我們吃熟食、喝滾水?!晃覀兿M⒆觽円材軐W(xué)到這件事,這樣他們不僅擁有這知識,更能保障自己安全?!?/div>
無論是在學(xué)校還是在家裡,在和平省社區(qū)得到飲用水的成本可以很高。和平省有 70% 社區(qū)住有每日收入低於 4 美元的少數(shù)民族,他們負擔(dān)不起樽裝水或家用過濾系統(tǒng)。在季風(fēng)時節(jié)收集雨水是一種以自然為本、具成本效益的方法,以彌補用水差距。
人像相片展示 Hi?n L??ng Primary and Secondary School 的校長 Ph?m Thiên Nam。
Ph?m Thiên Nam 是 Hi?n L??ng Primary and Secondary School 的校長,他向?qū)W生教授實用課程,展示安全、健康與環(huán)境之間的關(guān)係。他很高興能夠培訓(xùn)學(xué)校的教師使用 Gravity Water 的新系統(tǒng),並在課室中推行水資源安全課程。
Gravity Water 越南總監(jiān) Chu Thanh Hoa 表示:「我們將劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,這樣我們有更多水填滿 Gravity Water 的水箱與學(xué)校的水箱?!?/div>
除了和平省之外,Gravity Water 在世界各地亦發(fā)展項目,以進一步擴大應(yīng)用其雨水收集技術(shù),作為學(xué)校和最弱勢社區(qū)具氣候適應(yīng)韌力的解決方案。在尼泊爾,Gravity Water 系統(tǒng)為加德滿都谷地的 60 多個社區(qū)提供潔淨(jìng)水;在臺灣臺北,Gravity Water 協(xié)助 48 間學(xué)校以及該城市利用雨水運作;在馬來西亞,Gravity Water 的技術(shù)為 50 所學(xué)校提供安全飲用水。在墨西哥,Gravity Water 與當(dāng)?shù)赜晁占?Isla Urbana 合作,此公司負責(zé)設(shè)立適用於城市、鄉(xiāng)郊和學(xué)校的雨水系統(tǒng)。Gravity Water 會收集每一項目的即時數(shù)據(jù),以衡量其影響並監(jiān)測系統(tǒng)的效果。
人像相片展示 Chu Thanh Hoa 站在戶外,身穿 Gravity Water 的藍色背心。
Chu Thanh Hoa 是 Gravity Water 越南總監(jiān)。聽聽她解釋 Gravity Water 如何將大量降雨的劣勢轉(zhuǎn)為提供潔淨(jìng)水的優(yōu)勢。
Gravity Water 計劃在 2030 年前,透過學(xué)校、公共基礎(chǔ)設(shè)施甚至家庭的各種項目和合作夥伴關(guān)係,為 100 萬棟建築物提供安全潔淨(jìng)水。隨著惡劣天氣情況持續(xù)發(fā)生,以及已開發(fā)國家與發(fā)展中國家越來越多人口受影響,Gravity Water 對維繫社區(qū)與環(huán)境的未來持樂觀態(tài)度。
Danny Wright 表示:「氣候適應(yīng)韌力加強人與人之間的關(guān)係,以及對其自然資源的了解。對下一代學(xué)生與繼承地球的人而言,了解節(jié)約用水的重要是一大關(guān)鍵。 我們非常高興能為孩子帶來這項教育計劃,幫助他們真正了解用水情況、了解雨水收集,且對此感到興奮。 這或許會改變他們的行為,因為當(dāng)他們洗手時,他們可能會說:『嘿,如果我關(guān)掉這水龍頭,也許明天的線會較低?!贿@正正是我們要做的事:啟發(fā)批判思維,思考如何創(chuàng)造解決方案,協(xié)助大家與環(huán)境建立更好的關(guān)係?!?/div>
分享文章

Media

  • 新聞文章

  • 文章內(nèi)的圖片

傳媒聯(lián)絡(luò)人

Apple 媒體聯(lián)絡(luò)

media.hk@apple.com