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Apple 與 PROPEL Center 合作推出的 Arts & Entertainment Industry Accelerator (藝術(shù)與娛樂產(chǎn)業(yè)加速計劃),為 HBCU 學(xué)生提供渠道,以投身競爭激烈的行業(yè)。
創(chuàng)作人 2024 年 6 月 27 日
具同理心、曉說書;積極勵志、具領(lǐng)導(dǎo)謀略。這些只是今年 PROPEL Center 的 Arts & Entertainment Industry Accelerator (藝術(shù)與娛樂產(chǎn)業(yè)加速計劃) 參與人士在 「What’s Your Superpower? (你的超能力是甚麼?)課程中,所發(fā)掘的一小部份能力。此課程旨在協(xié)助參與學(xué)生在整個職業(yè)生涯中發(fā)掘且擁抱真我。
Xavier University of Louisiana 的 2024 年大眾傳播系畢業(yè)生 Liza Montgomery,是逾百名入選 PROPEL Center Arts & Entertainment Industry Accelerator 的傳統(tǒng)黑人學(xué)院和大學(xué) (Historically Black Colleges and Universities, HBCU) 學(xué)生之一,她訴說道:「我認為同理心是源於我是長女,我一直照顧弟妹與表兄弟姐妹,希望確保他們一切安好?!?/div>
發(fā)掘自己的「超能力」只是讓參與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃畢業(yè)後職業(yè)生涯的其中一個方法。2 月以來,參與學(xué)生以《PROPEL Learn》app 完成微證書課程、與 Apple 專業(yè)人士一同參與線上講座、參加履歷撰寫工作坊等等,以建立自己的作品集並開始為其職業(yè)生涯準備。
在 Tennessee State University 校園,學(xué)生參與 PROPEL Center Arts & Entertainment Industry Accelerator 期間坐在課桌前。
今年, PROPEL Center Arts & Entertainment Industry Accelerator 將參與學(xué)生帶到納什維爾的 Tennessee State University 與亞特蘭大的 Clark Atlanta University。
今年夏季,在 19 間 HBCU 選出的 50 名參與學(xué)生 (連同 Liza Montgomery 在內(nèi)),將到納什維爾的 Tennessee State University 與亞特蘭大的 Clark Atlanta University,參加為期 10 日的沉浸體驗。 期間,他們會接受 HBCU 的學(xué)系導(dǎo)師以及在業(yè)界擔(dān)任創(chuàng)意及行政職位的專業(yè)人士指導(dǎo),同時與 Apple Music 納什維爾辦公室的專家並肩工作。
此加速計劃是 Apple 以 Racial Equity and Justice Initiative 項目投資 2500 萬美元的其中一項支援項目,與 PROPEL Center 合作推出,以協(xié)助消除機遇上的制度障礙與有色人種群體面對的不公對待。 其課程內(nèi)容旨在為 HBCU 學(xué)生提供新渠道,以投身競爭激烈的行業(yè)。
PROPEL Center 主席 Dr. Lisa Herring 表示:「此計劃的旅程中,行業(yè)專家 (Subject-Matter Experts) 最為關(guān)鍵。對學(xué)生而言,沒有甚麼比與行業(yè)專家交流更有幫助了,尤其他們也尋求成為其一員。 Apple 的信念,不僅只是合作伙伴,更要參與其中、且付諸行動、走入現(xiàn)場,與我們的師生並肩努力——Apple 的投入承諾深至細節(jié)?!?
The Propel Center 是 HBCU 首間全球創(chuàng)新及學(xué)習(xí)樞紐。為了支援新一代的多元領(lǐng)袖,PROPEL 提供跨範疇的教育規(guī)劃與職業(yè)生涯準備活動,包括人工智能、農(nóng)業(yè)技術(shù)、社會公義、娛樂、app 開發(fā)、擴增實境、設(shè)計及創(chuàng)意藝術(shù)。Apple 專家協(xié)助開發(fā)課程,並提供持續(xù)指導(dǎo)及實習(xí)機會。
Apple 環(huán)境、政策與社會事務(wù)副總裁 Lisa Jackson 表示:「4 年前,我們推出 Racial Equity and Justice Initiative 時,帶著明確使命,就是促進平權(quán),且協(xié)助資源貧乏社區(qū)創(chuàng)造更多機會。 這些都是持續(xù)且制度上的挑戰(zhàn),我們致力與 PROPEL Center 等夥伴合作,收窄現(xiàn)有差距、達致具意義的變革。我們與 PROPEL 的合作,旨在為富有才華的學(xué)生提供成為業(yè)界領(lǐng)袖所需的技術(shù)、資源及專業(yè)知識,不論他們將來投身藝術(shù)與娛樂、科技,還是其他行業(yè)?!?/div>
學(xué)生們在納什維爾參觀 The National Museum of African American Music;與 Apple Music 的 Hip-Hop 與 R&B 環(huán)球總編輯 Ebro Darden 「爐邊對話」;在 Apple Music 納什維爾辦公室及 Universe Music Group East Iris Studios 的行業(yè)專家並肩工作;在納什維爾市中心的 Apple Store 參與體驗。
由左至右: Liza Montgomery 是 Xavier University of Louisiana 應(yīng)屆畢業(yè)生,她致力以其藝術(shù)創(chuàng)作記錄有色人種的故事。在這裡,她運用 iPad Pro 及 Apple Pencil,以《Procreate》為其小組專題項目設(shè)計專輯封面。
由上至下: Liza Montgomery 是 Xavier University of Louisiana 應(yīng)屆畢業(yè)生,她致力以其藝術(shù)創(chuàng)作記錄有色人種的故事。在這裡,她運用 iPad Pro 及 Apple Pencil,以《Procreate》為其小組專題項目設(shè)計專輯封面。
加速計劃的參與人士亦合作參與反映今年主題「推動保育」的項目。以其作品,各 10 人小組展現(xiàn)黑人創(chuàng)作人如何為社會運動貢獻,以及為了為後世延續(xù) HBCU 文化,如何激發(fā)新時代。
Liza Montgomery 表示:「『推動保育』就是記錄沒有發(fā)言權(quán)的人。我一直嘗試以我的藝術(shù)作品,準確傳達一直被排斥在外的聲音和經(jīng)歷。於我而言,這是為了確保我記錄有色人種的故事,以及他們在最真實、最活躍狀態(tài)下的面貌?!?/div>
Tennessee State University 學(xué)生、R&B 新秀 Emmanuel Strickland 是 Liza Montgomery 的隊友,他說道:「眾多時候,當(dāng)人們想起黑人社會公義運動時,印象都是負面的。我們正嘗試將其轉(zhuǎn)為正面。我們的項目是關(guān)於 HBCU 的愛,以及我們身為大學(xué)生日常經(jīng)歷的不同事情,即我們?nèi)绾我砸粋€群體身份生活。不論是哪間 HBCU 的學(xué)生,都會有共鳴。」
每一小組在其專題項目中,都被分派一種音樂類型,並需錄製一首單曲、制定營銷計劃、以 iPhone 拍攝影像宣傳活動,並向由業(yè)界專業(yè)人士組成的評判小組推銷其概念。
Liza Montgomery 負責(zé)制定營銷計劃,以及為小組歌曲創(chuàng)作封面。在 iPad Pro 上使用 Apple Pencil 和《Procreate》app 時,她很欣賞裝置速度與 app 工具提供的靈活度。
她解釋:「 iPad 上的《 Procreate》配合 Apple Pencil 可以模仿傳統(tǒng)繪製的藝術(shù)作品,令人難以置信,因為它不只是一件平面作品。它可以顯示立體大小、質(zhì)感、閃亮物體,甚至動畫。《Procreate》的確為數(shù)碼藝術(shù)帶來無限可能?!?/div>
以藝名「Mille Manny」表演的 Emmanuel Strickland,在其成長中一直受音樂圍繞。他的家裡滿是母親與姊妹們的歌聲,跟隨著女巨星 Mariah Carey、Selena,甚至 Beyoncé 等的歌曲熱情演唱。他指:「來自田納西州 Memphis 的人,生來就有這樣的靈魂?!?/div>
Emmanuel Strickland 在工作室內(nèi)工作。
Emmanuel Strickland 是 Tennessee State University 學(xué)生,以藝名「Mille Manny」表演。在此,他演唱其小組歌曲《Legacy》的副歌,並談?wù)撍诮衲昙铀儆媱澋捏w驗。
事業(yè)起飛的同時,Emmanuel Strickland 時刻構(gòu)思其下一首歌。靈感閃現(xiàn),他便會以 iPhone 13 Pro 的「錄音機」錄製歌詞和旋律。在家中時,他的 MacBook 與 Neumann 咪高風(fēng)就成了迷你錄音室,讓其以 Pro Tools 製作歌曲。
參與加速計劃期間,Emmanuel Strickland、Lisa Montgomery 及其組員與為其提供伴奏的藝人、製作人、音樂人兼作曲家 Fresh Ayr,以及 UMG East Iris Studios 的音訊工程師團隊合作,以 Logic Pro 製作歌曲。 如此程度的接觸與會面,只是此加速計劃的其中一項優(yōu)點。
Emmanuel Strickland 表示:「對我來說,最大的『頓悟』時刻,可能是了解得到,關(guān)鍵不在你表面所見的,而是底下的。 加速計劃啟發(fā)人心,展示了巡迴演出的運作,或者幕後發(fā)生的事情。我們意識得到,要推動事成,不僅僅是幾個人便成?!?/div>
Lisa Montgomery 補充道:「PROPEL 這項計劃非常出色,為 HBCU 學(xué)生提供真正展現(xiàn)我們身份的平臺。我們有機會以藝術(shù)表達自己、建立珍貴的人際關(guān)係,並與業(yè)界專業(yè)人士誠懇對談。這些專業(yè)人士擔(dān)當(dāng)之位,正是我們渴望在其職業(yè)生涯成長過程中得以擔(dān)任的?!?/div>
當(dāng)具有抱負的創(chuàng)作人、音樂人,甚至?xí)嫀熍c律師在加速計劃期間來到納什維爾,以如此程度接觸業(yè)界專業(yè)人士的經(jīng)驗是無價的。 學(xué)生與專業(yè)人士坦誠對談,了解業(yè)界運作;更深入了解為新人才提供機會的意想不到領(lǐng)域;同時從藝人的個人經(jīng)驗學(xué)習(xí),例如世界知名的福音音樂家 Kirk Franklin,他曾獨自摸索如何投身此過去遙不可及的行業(yè)。
在佛羅里達州 Daytona Beach 的 Bethune-Cookman University 教授音樂科技的 Sylvester Polk,是加速計劃的音樂工程導(dǎo)師,他表示:「很多學(xué)生來自不同學(xué)校和背景。當(dāng)中有些人早已見識很多,有些則完全沒有概念。不同行業(yè)有如此多的領(lǐng)域,需要如此多的技能,以至其開放予眾多人投身。 加速計劃有效地讓學(xué)生全面了解行業(yè)性質(zhì)與運作,而 PROPEL 亦將課室課堂延伸外去?!?/div>
Emmanuel Strickland 謂:「我們沒有被排拒於外。它讓我們的聲音得以聽見。它讓我們得以接觸所渴望投身行業(yè)的業(yè)界中人,與之交流。此計劃衍生實習(xí)機會。此計劃衍生當(dāng)學(xué)徒的機會。大家可以在現(xiàn)實生活中建立且培養(yǎng)關(guān)係,甚至可能真正發(fā)揮影響力?!?/div>
一群加速計劃參與人士參觀 Apple Music 納什維爾錄音室。
加速計劃參與人士參觀 Apple Music 納什維爾錄音室。
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