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插圖顯示學(xué)生在各種學(xué)術(shù)環(huán)境中使用 Apple 產(chǎn)品。
本月，世界各地的學(xué)生即將步入大學(xué)，為其學(xué)業(yè)生涯以至往後未來的下一篇章，做好準(zhǔn)備。 隨著眾多人深入研究有機化學(xué)、視覺藝術(shù)與醫(yī)學(xué)等錯綜複雜的領(lǐng)域，他們相信 Apple 產(chǎn)品的生態(tài)系統(tǒng)能為其生活提供動力。創(chuàng)建 app、建立個人簡介、設(shè)計演講簡報與剪接影像項目等，大學(xué)生均轉(zhuǎn)向 Mac 和 iPad，全因其耐用度、便攜度和可靠度。
隨著 Apple Intelligence 登場，此個人智能系統(tǒng)將強勁生成模型置入 iPhone、iPad 與 Mac 核心，同時為私隱設(shè)定新標(biāo)準(zhǔn)——今年秋天將有更多工具推出，以滿足不同領(lǐng)域日益增長的需求1。
Swift Student Challenge 三屆得獎?wù)?Brayden Gogis，於印第安納州 Taylor University 修讀機械工程與生物化學(xué)，即將升讀大三的他說道：「不論我走到哪裡，我的 MacBook Air 都伴隨我，出色地完成我所需的所有工作，無論是運行 AutoCAD 設(shè)計新機器、記載有機化學(xué)的筆記，還是在 Xcode 中建立我的下一個 app— MacBook Air 為我開啟全新可能?！?/div>
調(diào)查顯示，學(xué)生選擇其主要裝置時，其學(xué)業(yè)課程從中發(fā)揮重要作用。Futuresource Consulting 的數(shù)據(jù)指出，65% 受訪者表明，此為一項重要因素。以下，三位主修 STEM 範(fàn)疇學(xué)系的學(xué)生，分享 Mac 與 iPad 何以成為其值得信賴的校園伴物。
Yoora Jung 的人像照。
於印第安納州 University of Notre Dame 完成學(xué)士課程後，Yoora Jung 現(xiàn)於舊金山灣區(qū)的 Touro University California 醫(yī)學(xué)院就讀二年級。
身為 Apple 產(chǎn)品的長期用戶，她用 iPad Air 學(xué)習(xí)，MacBook Pro 則用以創(chuàng)作社交媒體的內(nèi)容。在社交媒體上，她以第一身探究醫(yī)科生的真實面貌，為其帶來大量追隨者。
Yoora Jung 說：「我用 iPad Air 和 Apple Pencil 在《Notability》app 中手寫筆記、整理課堂資料，以便我有效學(xué)習(xí)。」
Yoora Jung 同時期待 Apple Intelligence 功能的推出，例如可協(xié)助學(xué)生於整理課堂筆記或撰寫重要電郵時重寫、校對和總結(jié)文字的「Writing Tools」。
Yoora Jung 表示：「Apple Intelligence 將顛覆往常。它可自動撮寫課堂錄音和轉(zhuǎn)寫文字記錄，令學(xué)習(xí)更具成效。除了檢查文法或拼字錯誤外，它亦可協(xié)助我快速調(diào)整筆記與電郵的語調(diào)?！?/div>
Anuj Pachhel 的人像照。
印度中部 Nagpur 的 Government Medical College 學(xué)生 Anuj Pachhel，為了能應(yīng)對課程的密集需求，選擇了 MacBook Pro。今年秋季繼續(xù)修讀研究生課程的 Anuj Pachhel 說：「我很喜歡這部裝置的電池使用時間。我在 Mac 上加入用於學(xué)習(xí)的電子書，我的 Mac 也用於廣泛用途，它的速度實在令我大為震驚?！?/div>
修讀學(xué)士課程期間，Anuj Pachhel 用 iPhone 和 Mac 記錄自己的學(xué)習(xí)歷程，他在網(wǎng)絡(luò)上分享自己準(zhǔn)備考試、 COVID-19 封城期間上大學(xué)的感受，以及他在其稀缺的閒暇時間所做的事，吸引了過百萬人追蹤。
Anuj Pachhel 解釋道：「Mac 應(yīng)對高需求任務(wù)方面非常強大。我特別喜歡《DaVinci Resolve Studio》，它使用眾多人工智能功能，以運用 MacBook Pro 的快速神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引擎，提升我的剪接速度。」
Brayden Gogis 的人像照。
Apple 生態(tài)系統(tǒng)中，「接手」和「通用剪貼板」等「接續(xù)互通」功能，有助如 Brayden Gogis 這樣的學(xué)生在校園生活最繁忙的日子中，專注自己的事務(wù)。
Brayden Gogis 表示：「我使用 Mac 的次數(shù)愈多，所得收穫就愈多。如果我想快速溫習(xí)，我可在 iPhone 上查看在 MacBook Air 上輸入的所有課堂筆記，所有文字、日曆活動和提醒事項均在裝置之間同步。當(dāng)我忙得不可開交時，Mac 助我井然有序，確保妥善做好該做的事。」
學(xué)年期間，他最常用的 app 中，包括了筆記 app《Bear》；助用戶追蹤工作任務(wù)的「提醒事項」app 和「日曆」app；以及用於製作一流簡報的 Keynote。Brayden Gogis 說：「Keynote 具有眾多功能，能以最簡單的方式製作出色簡報。 以靜態(tài)圖片展示有機化學(xué)機制，會令人退避三舍；相反，用動畫功能展現(xiàn)，則可讓我更容易說明其概念?！?/div>
今年秋季，Brayden Gogis 與其他同學(xué)將帶同 Mac 和 iPad 重返校園，他們已準(zhǔn)備就緒，迎接接下來的學(xué)期，以至未來的學(xué)術(shù)與職業(yè)生涯。

帶上 Apple 重返校園

無論學(xué)生選擇 Mac 抑或 iPad，經(jīng)濟實惠是關(guān)鍵。Apple 在 Apple Store 和 Apple 教育商店為大專學(xué)生提供限時優(yōu)惠，以助其學(xué)習(xí)體驗。
香港所有教職員，以及於大學(xué)與大專院校在學(xué)及已獲取錄的學(xué)生，均合資格享受教育優(yōu)惠，並在此限時優(yōu)惠期間以 8 折訂購 AppleCare+ 服務(wù)計劃。他們亦可以舊裝置享用以舊換新優(yōu)惠。
為協(xié)助學(xué)生覓得最合適的手提電腦，Apple 亦推出全新 Today at Apple 課程，讓學(xué)生於所在地的 Apple Store 參加。學(xué)生亦可享用「Specialist 協(xié)助選購」服務(wù)，Specialist 會根據(jù)其個人的大?；虼髮W(xué)目標(biāo)提供指導(dǎo)、按其需要度身訂造功能與 app，以及在店內(nèi)和網(wǎng)上探索符合預(yù)算的選項。如欲了解更多資訊，可前往 Apple Store 或 Apple 網(wǎng)上教育商店。
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  1. 擁有合資格 iPhone、iPad，或 Mac，以及將 Siri 和裝置設(shè)置成英文 (美國) 的用戶，可於今年秋季登記，以取得 Beta 版的 Apple Intelligence。

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