Il Windsor Academy Trust (WAT) è?un?gruppo di?scuole finanziato con?fondi pubblici nella?regione delle?West Midlands del?Regno?Unito. Offre istruzione primaria e?secondaria a?10.000 alunni e?alunne provenienti da?vari contesti socioeconomici, e?che in?molti casi vivono nell’1% delle?aree più?svantaggiate del?Paese.

La?missione del?WAT, passato da?un?solo istituto ai?15 di?oggi, è?sostenere le?scuole meno performanti e?offrire a?ogni studente e?studentessa l’accesso alla?tecnologia e?all’apprendimento. Nell’ambito di?questo obiettivo, il?WAT distribuisce iPad sia a?chi studia, sia?a?chi insegna: una?scelta che?secondo le?dirigenze scolastiche sta?contribuendo a?far crescere i?risultati.

Gran parte del?corpo docente del?WAT attribuisce questo successo all’uso di?iPad per?le valutazioni didattiche. All’inizio della?lezione, l’insegnante usa?l’app che?preferisce, per?esempio Documenti Google o?Showbie, per?fare domande sulla?materia e?valutare il?livello di?comprensione della?classe. Con?Apple Classroom può?vedere tutti gli?schermi contemporaneamente e?monitorare le?risposte per?capire subito se?c’è bisogno di?ripassare qualche concetto. Questo approccio aiuta anche a?individuare chi?potrebbe aver bisogno di?più tempo per?comprendere una?materia, in?modo che?nessuno resti indietro.

Anche?i?programmi di?Apple Professional Learning sono stati determinanti per?facilitare il?lavoro e?la?crescita professionale del?corpo docente. In?tutte le?scuole del?Trust gli?insegnanti usano Apple?Teacher per?sfruttare al?meglio iPad nella?didattica. Possono lavorare insieme ai?piani delle?lezioni durante le?sessioni di?formazione professionale periodiche, in?cui vengono condivise best practice e?risorse. Ci?sono poi?docenti del?WAT che?sono anche Apple Learning Coach e?aiutano colleghi e?colleghe a?ottenere il?massimo dalla?tecnologia Apple in?classe.

“iPad non?solo fa?risparmiare tempo a?chi?insegna offrendo un?accesso rapido a?idee e risorse condivise per?le?lezioni, ma?incoraggia anche ad?affrontare la?didattica in?modo più?creativo. Sta?ridefinendo il?modo in?cui gestiamo l’insegnamento” spiega Sal?Khan, Apple Learning Coach e?assistente alla?dirigenza scolastica presso la?Goldsmith Primary.

La?dirigenza del?WAT ritiene che?questo approccio all’apprendimento digitale renda le?lezioni più?incisive e?stia anche migliorando i?risultati. Dalla distribuzione di?iPad, tutte?le?scuole del?WAT hanno ottenuto punteggi superiori agli?standard nazionali e?anche gli?istituti secondari registrano progressi al?di?sopra della?media. E?tutte le?scuole del?WAT sono state valutate con?“buono” o?“eccellente” dopo le?ispezioni governative dell’Ofsted.

Con iPad, l’insegnante può?usare Keynote per?creare animazioni durante le?lezioni di?fisica, mentre la?classe può?usare Documenti Google per?risolvere problemi di?matematica o?l’app Fotocamera per?scattare foto della?fauna selvatica e?studiare l’ambiente naturale. Da?ogni punto di?vista, iPad?sta aumentando il?coinvolgimento, migliorando l’apprendimento e?offrendo nuove opportunità agli?studenti e?alle?studentesse delle?West Midlands.