Hannah Pengillyさんは、蕓術(shù)と教育に情熱を注いでおり、その両方を大學(xué)で専攻し、學(xué)位の取得に勵(lì)んでいます。教育者になることを目指しながら、すでにデジタルアーティストとしてのキャリアを積んでおり、その作品はTikTokで何百萬(wàn)人もの人々に愛されています。自宅で教育を受けてきたHannahさんは、一人ひとりに合わせた実踐的な學(xué)習(xí)スタイルが、自分のような學(xué)習(xí)者をサポートする最適な方法だと感じていました。そして、そのような學(xué)び方を?qū)?lái)的に自分の授業(yè)にも取り入れたいと考えています。

Hannahさんは、人々が自由に自分自身を表現(xiàn)し、自分に最も合った方法で學(xué)べるよう後押しすることに力を注いでいます。そこで役立っているのが、Appleのテクノロジーです。HannahさんはiPadやiPhone、Macを使い、アート作品を制作して世界に発信するとともに、教育実習(xí)に新しいアイデアを取り入れ、大學(xué)でも成果を上げています。

「iPadとApple?Pencilを使ってデザインするのが好きです。まったく新しい方法で、これまでにない高いレベルの作品を作ってみたいという気持ちになりますし、思い描いたどんなアイデアでも形にできます」

Hannahさんはこれまでずっと、作品を制作する際のツールとしてiPadとApple?Pencilを使ってきました。さらに、ProCreateを組み合わせて、獨(dú)創(chuàng)的な絵やアニメーションを創(chuàng)り出しています。「iPadは、絵を描くにも、様々な技法を試すにも理想的なキャンバスです」と彼女は言います。HannahさんにとってApple?Pencilは、色や質(zhì)感を自由に表現(xiàn)できる、無(wú)限の可能性を秘めた絵筆です。制作の様子をソーシャルメディアで400萬(wàn)人のフォロワーに紹介し、人々の創(chuàng)作意欲をかき立て、クリエイティブに自分を表現(xiàn)するための後押しをしています。

Hannahさんにとって、蕓術(shù)への情熱と教育実習(xí)生としての活動(dòng)を結(jié)びつけるのは自然なことです。様々な學(xué)習(xí)スタイルを持つ生徒たちの興味を引くように、iPadとApple?Pencilを使い、複數(shù)のメディアを活用した生徒用ワークシートをデザインしています。大學(xué)の課題に取り組む時(shí)は、iPhoneで寫真を撮ったりiPadでスケッチを描いたりしてアイデアを視覚的に表現(xiàn)し、それをAirDropでMacに送って編集します。Hannahさんが自分に合わせてカスタマイズしたデジタルワークフローは、生徒たちの學(xué)びたいという気持ちや、教師のみなさんの教えることへの意欲を刺激するコンテンツ制作に役立っています。

アート制作活動(dòng)の発信においても、よりインクルーシブな學(xué)びを?qū)g現(xiàn)する授業(yè)計(jì)畫の作成においても、人々に良い影響を與えることがHannahさんのミッションであり、iPad、Mac、iPhoneを活用して、その想いを葉えています。

「自分が持つスキルと創(chuàng)造力をフルに活かして、どのような學(xué)び方でも生徒たちが成功できるようにサポートしたいと考えています。人々を助け、社會(huì)に貢獻(xiàn)して、素晴らしい人生を送りたい。その想いが私の原動(dòng)力です」