枚方市では、小中學(xué)校のすべての生徒に1人1臺iPadを配布し、教室で創(chuàng)造性と學(xué)びへの意欲を育んでいます。

オーストラリアのホルズワージー高等學(xué)校では、學(xué)校所有のiPadを使って、生徒たちに公平な學(xué)びの機會を提供しています。

米國コネティカット州にあるこの早期教育センターでは、iPadを活用して就學(xué)前の子どもたちにインスピレーションを與え、保護者とつながっています。

ニュージーランドのロトルア男子高等學(xué)校では、すべての生徒が分け隔てなく學(xué)べるインクルーシブな學(xué)習(xí)環(huán)境を作り出しています。

ミラノ郊外のある公立學(xué)校では、Appleのプロフェッショナルラーニングを活用して、従來の學(xué)びに先進的な指導(dǎo)方法を取り入れています。

教育分野での受賞歴を持つこの學(xué)校は、目標(biāo)達成を後押しし、予算に見合い、信頼性と耐久性に優(yōu)れたデバイスとしてMacを?qū)毪筏?wbr />した。

グリーンサイド小學(xué)校では、公平な學(xué)びの機會を提供する取り組みが進められており、4歳から11歳までの生徒たちと、すべての教師に1臺ずつiPadが配布されています。

最新のテクノロジーと伝統(tǒng)的な価値観を融合させながら、批判的思考力を持ち自分の意見を主張できるリーダーへと生徒たちを育てる方法を?qū)g踐しています。

総合的に見てコスト面でより優(yōu)れた選択肢としてiPadを?qū)毪筏郡长趣?、指?dǎo)と學(xué)びの體験が全體的に向上しています。