セワンハカ中央高等學校學區(qū)では、それまで実現できなかったような授業(yè)をしようと、5つの高校で8,600人以上の生徒を対象に1人1臺のiPadプログラムを導入しました。その後、デバイスの所有にかかる総コストの評価を行ったところ、iPadがこの學區(qū)にとって最も費用対効果の高いソリューションであることがわかりました。