Som dekan p? College of Education ved Phuket Rajabhat University inspirerer dr. Siriwan Chatmaneerungcharoen den neste gene-rasjonen med l?rere i Phuket i Thailand. Med over 70 fakulteter og 4000 bachelorstudenter i avdelingen hun styrer, er visjonen hennes ? bygge et sterkt samfunn og grunnlag for de lokale l?rerne ved ? gi dem de beste verk-t?yene og oppl?ringen for under-visning og l?ring. Og for dr.?Chatmaneerungcharoen starter det med Mac og iPad.

?M?let mitt er ? st?tte studenter og l?rere, og holde dem i arbeid i Phuket. Jeg tror at disse ressursene og dette samfunnet er avgj?rende for at vi skal l?se l?rermangelen, skape ?konomiske mulig-heter og bevare ?ykulturen?, sier?hun.

Dr.?Chatmaneerungcharoen opp-lever i praksis hvor viktig tekno-logi er for moderne ut-danning for utfordring-ene som f?lger med ? bruke ustabile enheter. Da universitetet gav henne valget om ? bruke Mac, tok hun imot tilbudet – og ble imponert over stabiliteten, det bruker-vennlige grense-snittet og den s?m-l?se kompatibiliteten iPhone har med appene hun bruker ofte, som Keynote og Microsoft?Office. Hun ble inspirert av hva som er mulig n?r man velger riktig enhet, og i dag bruker og anbefaler dr.?Chatmaneerungcharoen Apple-tekno-logi for alle programmene p? fakultetet og i avdelingen.

Et av disse tiltakene er Innovation Center, som hun grunnla med st?tte fra ut-dannings-departementet. Her underviser hun og teamet l?rere i hvordan de kan bruke tekno-logi pedagogisk, med vektlegging p? de positive innvirkningen dette har i de lokale skolene og samfunnene. Her kan l?rerne fra ?yene rundt Phuket f? oppl?ring og eksperthjelp i alt fra lederskaps-ferdig-heter til ? lage dynamiske under-visnings-?kter med Mac, iPad og Apple?TV.

Dr.?Chatmaneerungcharoen reiser ogs? rundt i distriktet for ? gi under-visnings-?kter og inspirasjon til avsidesliggende omr?der av Phuket. Hun pendler til ?yene med b?t for ? m?te rektorer, og med Macen under armen har hun fleksi-biliteten til ? bringe Innovation Center-oppl?ringen til ledere og l?rere som det ellers ville v?rt vanskelig ? n? ut til. Ofte f?r hun f?lge av l?rer-studenter som fullf?rer den praktiske delen av ut-danningen. De er utstyrt med iPad, noe dr.?Chatmaneerungcharoen anbefaler som den beste alt-i-ett-enheten for ? skape og levere enga-sjerende oppl?ringsinnhold, spesielt ute i felten.

?Jeg trenger ikke ? fortelle fakultetet og l?rer-studentene at Apple-tekno-logi er best. Jeg kan vise dem det isteden?, sier?hun.

Hun er fortsatt aktiv som l?rer, og det ? kunne introdusere nye oppl?rings-metoder gjennom bruk av tekno-logi, er noe av det Dr. Chatmaneerungcharoen synes er mest givende. ?I Phuket har vi en lang tradisjon for ? bruke naturen i under-visningen. Vi g?r ut, eller s? tar vi med oss om-givelsene inn i klasse-rommet?, sier hun. I én av ?ktene g?r l?rer-studentene hennes ut til de lokale mangrovene og tar bilder og videoer med Kamera-appen og Padlet p? iPad, og deretter bruker de materialet i under-visnings-planene for ? lage lokale, sam-arbeids-baserte prosjekt-opp-gaver for elevene.

Ved ? st?tte visjonen og m?let sitt gjennom bane-brytende tekno-logi, er dr. Chatmaneerungcharoen og fakultetet hennes med p? ? forme framtiden til skolene i Phuket.