N?r l?rere har tilgang til det de trenger, kan de f? til utrolige ting. P? Mallya?Aditi International?School, en privat grunnskole og videreg?ende skole, s? en gruppe engasjerte l?rere for seg en verden der alle elevene hadde tilgang til effektive verkt?y og alle l?rerne kunne lage inspirerende og engasjerende undervisnings-opplegg p? egen h?nd.

De startet i det sm? med én iPad til hver l?rer i 2012. Dette ble s? popul?rt at ledelsen p? skolen innen 2014 var omme, investerte i og rullet ut iPad til hver elev og l?rer p? hele barne- og ungdoms-skoletrinnet. Ved hjelp av verkt?y som kan brukes?kreativt, som innebygd kamera og mikrofon p? iPad, samt?kraftige apper som iMovie, Clips og GarageBand, kunne l?rerne legge opp undervisningen p? den m?ten som passet best for dem og elevene.

For ? f? en dypere forst?else av emnet gjensidig avhengighet i n?ringskjedene, lager elevene i en av biologitimene animerte GIF-er av systemene i Keynote – og opparbeider samtidig verdifulle?kreative ferdigheter. Og med en Apple?TV i hvert eneste klasserom er det enkelt for elevene ? dele det de har laget og l?rt, med resten av klassen.

F?r de hadde tilgang til iPad, m?tte l?rere dele l?replaner, notater og oppgaver ad?hoc, via USB-enheter eller e-post. N? samarbeider de i gratisapper fra Apple som Pages, Keynote og Numbers. Og n?r l?rerne trenger?kreative ideer, er Apple Professional Learning-ressursene – inkludert behovs-baserte veiledninger i Learning?Center – det perfekte stedet ??g??til.

Fra profesjonelle l?ringstilbud som inspirerer til?kreative undervisnings-opplegg, til verkt?y som hjelper elevene ? uttrykke till?rt kunnskap – iPad st?tter Mallya Aditis visjon om ? skape det ideelle milj?et for undervisning og l?ring.