OPPDATERING
16. april 2024
Apple Developer Academy utvides til Bali
Indonesia f?r sitt fjerde akademi n?r Apple utvider investeringen sin i studenter og gryende utviklere
I?dag kunngjorde Apple at de skal ?pne Indonesias fjerde Apple Developer Academy p? Bali, og utvider dermed investeringen sin i flere muligheter for utviklere, studenter og gründere som ?nsker seg en karriere innen den stadig voksende app-?konomien i regionen.
Siden det f?rste Apple Developer Academy ?pnet i Jakarta i Indonesia i 2018, har Apple ?pnet akademier i Surabaya og Batam, og flere enn 2000 gryende utviklere har fullf?rt programmet. Som et bevis p? at akademiets suksess har 90?prosent av tidligere studenter gjort karriere i ulike sektorer som utdanning, e-handel, transport, b?rekraft og mer.
?Vi har sett flere ganger at et par kodelinjer kan endre verden – og i Indonesia investerer vi i kreativiteten og ferdighetene til de som ?nsker ??gj?re det?, sier Apple-sjef Tim?Cook. ?Vi gleder oss over det voksende utvikler-samfunnet i Indonesia, og vi ser frem til ??investere i fremtiden til enda flere kodere n?r vi ?pner v?rt fjerde akademi i?landet.?
Akademiets ni m?neder lange program dekker grunnleggende koding samt omr?der som design, markedsf?ring og prosjektledelse. Dette gir studentene ferdighetene de trenger til ? bli gründere og utviklere i?verdensklasse. For ??oppmuntre til kulturutveksling vil Bali-akademiet ?pne for s?knader fra hele verden, ikke bare fra Indonesia, uavhengig av utdannings-bakgrunn og tidligere erfaring med koding.?
Akademiene i Indonesia har tatt imot studenter med en rekke ulike personlige og profesjonelle bakgrunner. Til n? har kullene best?tt av studenter fra 90?byer fra hele Indonesia, med et aldersspenn p? 18 til 50??r. Alle tar med seg nye ideer og livs-erfaringer inn i appdesigner og forretnings-planer.
Mary?Santoso, som begynte p? akademiet i 2022 i en alder av 38??r, grunnla WonderJack, et nevromangfoldig iPad-spill som trener opp arbeidshukommelse, selvregulering og kognitive prosesser hos barn. iPad-appen er inspirert av hennes egne erfaringer med familie-medlemmer med dysleksi og inneholder taktile kort og objekter satt til et rolig lydspor, slik at barna kan f? en stressfri, multisensorisk l?ringsopplelvese. Teamet samarbeider n? med flere utdanningsinstitusjoner, inkludert en inkluderede skole i Surabaya, for ??forske p? virkningen til appen.
?Som hjemmev?rende mor har Apple Developer Academy endret hverdagen min. Jeg kan n? fokusere p? ??hjelpe barn med l?revansker som ligner dem datteren min har?, sier Santoso. ?Jeg fant et team med undervisere fra ulike bakgrunner som delte lidenskapen min for utdanning og inkludering. Veiledningen fra mentorene har hjulpet oss med ??finpusse problem-l?sings-ferdighetene v?re, og gitt oss verkt?yene vi trenger til ??utvikle WonderJack, en app med m?l om ??frigj?re potensialet som bor i alle barn.?
Akademiets pensum reflekterer Apples tiln?rming til utfordrings-basert l?ring, og oppmuntrer studentene til ? l?se personlige, kommunikative og globale utfordringer med inkluderende design, slik at de kan ha en positiv innvirkning p? verden.
Graciela Gabrielle, Jessi Febria og Yafonia Hutabarat m?ttes p? Jakarta-akademiet, og sammen utviklet de Indonesias f?rste innend?rs navigeringsapp for ??gi blinde og svaksynte mer selvstendighet p? reise. Appen PetaNetra viser de tryggeste og raskeste rutene som stier i utvidet virkelighet, og tar h?yde for potensielle utfordringer som vegger, gulvm?nstre og andre objekter. Teamet samarbeider med store institusjoner, blant annet Jakarta-biblioteket, om ??kartlegge innsiden og forbedre funksjonene deres.
?Jeg har blitt velsignet med st?ttende og engasjerte team-medlemmer p? akademiet?, forklarer Gabrielle, medgrunnlegger og administrerende direkt?r i PetaNetra, som har foreldre med nedsatt syn. ?Som tre kvinnelige grunnleggere brenner vi for ??p?virke samfunnet med jobben vi gj?r. Dette inspirerte oss til ??lage PetaNetra, en gave til foreldrene mine og de andre fire millionene med nedsatt syn i Indonesia.?
I?S?r?st-Asia bor det hundretusenvis av utviklere som st?r bak flere enn 90?000 apper p? App?Store. Utover ??ha startet egne selskaper i Indonesia, er det mange tidligere akademistudenter som har f?tt jobb i etablerte selskaper i regionen. De bidrar til apputvikling og digitale produkter med ferdighetene de har l?rt p? akademiet.
Denis?Wibisono og Rais?Mohammed?Najib leder n? iOS-utviklerteamet for Bank?Mandiri, Indonesias st?rste bank. Gjennom arbeidet sitt har de flyttet grenser for ? skape en s?ml?s, markedsledende mobilbank-opplevelse for millioner av indonesiere, og nesten 40?prosent av bankens iOS-utviklerteam er tidligere akademistudenter.
?Tiden p? akademiet styrket lidenskapen min for iOS-apputvikling?, sier Wibisono. ?Jeg mener at erfaringene ikke bare gav meg avanserte kodeferdigheter, men ogs? l?rte meg kritisk tenking. Begge disse er viktige kvaliteter for profesjonelle tek-ingeni?rer.?
Tidligere studenter f?r ogs? tilgang til andre utdannings-programmer og ressurser fra Apple, blant annet Apple Developer Center i Singapore og Apple Entrepreneur Camp, som begge tilbyr ekstra veiledning, inspirasjon og innsikt fra Apples eksperter og ingeni?rer.
Siden det f?rste Apple Developer Academy ?pnet i Brasil, har programmet blitt utvidet til flere steder over hele verden, inkludert S?r-Korea, Indonesia, Saudi-Arabia, Italia og USA.
Del artikkel
Media
-
Teksten i denne artikkelen
-
Bilder i denne artikkelen