Media

• Tekst tego artyku?u

  27 wrze?nia 2021

  NAJNOWSZE

  Apple rozszerza dzia?alno?? o?rodka Developer Academy w?Neapolu i?otwiera nowe mo?liwo?ci przed europejskimi przedsi?biorcami

  Firma Apple zapowiedzia?a dzi? now? du?? inwestycj? w?o?rodek Apple Developer Academy w?Neapolu, która umo?liwi edukacj? i?rozwój zawodowy kolejnym tysi?com przysz?ych programistów, twórców i?przedsi?biorców z?ca?ej Europy. W?ramach wspó?pracy z?Uniwersytetem Neapolitańskim im.?Fryderyka?II Apple rozszerza ofert? edukacyjn? o?rodka do 2025?roku i?uruchamia nowy program dla absolwentów, który zapewni studentom wi?cej okazji do inicjowania i?rozwijania przedsi?wzi?? biznesowych.

  ?W?Apple uwa?amy, ?e edukacja jest pot??nym narz?dziem do wspierania spo?eczno?ci i?wytyczania nowych ?cie?ek dla innowacyjno?ci i?rozwoju gospodarczego”, o?wiadczy?a Lisa Jackson, wiceprezeska Apple w?pionie Environment, Policy, and Social Initiatives. ?Jeste?my dumni z?tego, ?e Apple realizuje w?Neapolu kolejne inwestycje, stwarzaj?c m?odym ludziom z?tego regionu i?z?ca?ej Europy nowe okazje do rozwoju kluczowych kompetencji, które u?atwi? im karier? w?rozrastaj?cym si? sektorze aplikacji iOS”.

  O?rodek Developer Academy w?Neapolu powsta? w?2016?roku, a?z?jego oferty skorzysta?o od tego czasu niemal 2000?studentów. Instytucja ta wyposa?a studentów w?narz?dzia i?wiedz?, dzi?ki którym mog? nie tylko znale?? prac?, ale te? dawa? zatrudnienie w?rozkwitaj?cym sektorze aplikacji iOS, z?którym powi?zanych jest ponad 1,7?miliona miejsc pracy w?Europie. Program nauczania w?o?rodku Apple Developer Academy obejmuje programowanie, projektowanie, marketing i?rozwój kompetencji zawodowych, dzi?ki czemu studenci zdobywaj? kompletny zestaw umiej?tno?ci potrzebnych, by odnale?? si? na rynku aplikacji iOS, a?nawet otworzy? w?asn? firm?. Kolejne 3000 studentów skorzysta?o z?30-dniowych kursów wprowadzaj?cych, które s? realizowane we wspó?pracy z?ró?nymi krajowymi uniwersytetami i?organizacjami non?profit. Kursy wprowadzaj?ce s? skierowane do studentów, którzy chcieliby dowiedzie? si? czego? wi?cej o?programowaniu. Dostarczaj? one podstawowych informacji i?stanowi? pomost do pracy w?sektorze lub dalszego kszta?cenia akademickiego.

  Dzisiaj nauk? w?akademii rozpoczyna rocznik 2021. Tworz? go uczestnicy z?niemal 20?krajów z?ca?ego ?wiata, którzy b?d? si? wspólnie uczy?, pracowa? i?kreowa? innowacje. ?

  W?tej grupie znajduje si? mi?dzy innymi Aristide Lauga. M??czyzna pokocha? programowanie podczas czterotygodniowego kursu wprowadzaj?cego do j?zyka Swift, który zosta? zorganizowany przez Apple we wspó?pracy z?edukacyjn? organizacj? non?profit Simplon z?Pary?a. Pod wp?ywem kursu zrezygnowa? z?pracy i?przeniós? si? do Neapolu, by uczestniczy? w?programie akademii. ?To by?a mi?o?? od pierwszej linijki kodu”, podsumowa? Lauga nauk? j?zyka Swift. ?Czeka?em na ten moment i?z?niecierpliwo?ci? my?l? o?chwili, gdy ca?kowicie zanurz? si? w?mi?dzynarodowym ?rodowisku akademii. Chc? nauczy? si? jak najwi?cej o?programowaniu i?j?zyku Swift, a?tak?e spojrze? na prac? z?nowej perspektywy. Moje marzenie w?a?nie si? spe?nia”.

  Absolwenci tacy jak Giada Di Somma pokazuj?, jak nauka w?akademii mo?e odmieni? ?ycie studentów, otwieraj?c przed nimi wi?cej mo?liwo?ci, w?tym zupe?nie nowe ?cie?ki kariery. Di Somma studiowa?a j?zyk i?kultur? Chin na uczelni Università L’Orientale w?Neapolu, a?nast?pnie wzi??a udzia? w?kursie wprowadzaj?cym do Developer Academy. Po jego ukończeniu zg?osi?a si? do Apple Developer Academy z?nadziej?, ?e uda jej si? po??czy? nauki humanistyczne z?technologi?. Di Somma ukończy?a program w?2017?roku i?teraz pracuje na pe?en etat jako g?ówna projektanta UX w?Mediolanie. W?swojej pracy codziennie wykorzystuje kompetencje zdobyte w?akademii, w?tym umiej?tno?? pracy zespo?owej i?realizacji projektów.

  ?Akademia pomog?a mi zrozumie?, czym tak naprawd? chc? zajmowa? si? w??yciu”, stwierdzi?a Di Somma. ?Mi?dzynarodowe ?rodowisko i?g??bokie zanurzenie si? w?wiedzy, którego wszyscy do?wiadczyli?my, mia?y kluczowe znaczenie dla naszej edukacji i?przygotowa?y nas do rozpocz?cia udanej kariery we W?oszech i?na ca?ym ?wiecie”.?

  Akademia Apple nie tylko przygotowuje studentów do pracy w?sektorze aplikacji iOS, ale te? wspiera ich w?rozwoju kariery po ukończeniu progromu. W?targach i?wydarzeniach rekrutacyjnych organizowanych dla absolwentów akademii wzi??o ju? udzia? ponad 100?firm, a?uczestnicy programu z?powodzeniem robi? b?yskotliwe kariery we W?oszech i?za granic?. Zwykle absolwenci chc?cy wej?? na rynek pracy od razu po zakończeniu nauki otrzymuj? kilka propozycji zatrudnienia odpowiadaj?cych umiej?tno?ciom i?do?wiadczeniu, które zdobyli w?akademii.

  Roberto Frenna otrzyma? ofert? pracy jako in?ynier iOS w?firmie ASOS dzień po ukończeniu akademii. Rok pó?niej przeniós? si? z?prac? do Londynu, a?tego lata zaj?? si? rozwojem platformy iOS dla Twittera.?

  ?Tworzenie aplikacji od zawsze mnie interesowa?o”, opowiada Frenna. ?Najpierw robi?em to dla zabawy, potem w?ramach nauki, a?teraz z?tego ?yj?. Akademia otworzy?a przede mn? mi?dzynarodowy rynek pracy. Uczestnictwo w?niej poszerzy?o moje horyzonty. Czuj? wdzi?czno?? za otrzymane wsparcie i?relacje, które uda?o mi si? zbudowa?. Jestem dumny ze swojej kariery i?wiem, ?e przede mn? wiele wspania?ych mo?liwo?ci”.

  Nowy program dla absolwentów bazuje na wcze?niejszej ofercie doradztwa zawodowego. W?ramach nowego programu wszyscy absolwenci akademii otrzymaj? dost?p do Maca i?iPhone’a na kolejne dwa lata i?b?d? korzysta? z?zaplanowanej oferty edukacyjnej, sieci kontaktów i?spotkań z?wa?nymi prelegentami. Wszystko to ma na celu wyposa?enie absolwentów w?zasoby potrzebne do dalszego rozwoju i?otwierania w?asnych firm. Studenci uczestnicz?cy w?programie nie musz? pozostawa? w?Neapolu, poniewa? zasoby s? dost?pne z?dowolnego miejsca w?Europie, dzi?ki czemu akademia obejmuje zasi?giem ca?y kontynent.

  Apple oferuje ju? absolwentom w?Neapolu program Pier, czyli mo?liwo?? kontynuowania nauki w?pe?nym wymiarze. Polega on na ??czeniu studentów II i?III roku z?organizacjami z?sektora prywatnego i?publicznego, tak by mogli dalej si? uczy? i?pomaga? w?tworzeniu aplikacji Uczestnicy projektu Pier pomagaj? organizacjom w?wymy?laniu, projektowaniu i?budowaniu aplikacji, które wspieraj? ich spo?eczno?ci i?rozwi?zuj? realne problemy.?

  Do zrealizowanych w?ten sposób projektów nale?? m.in.: wsparcie organizacji Voluntary Service Overseas w?zaprojektowaniu aplikacji do zarz?dzania ponad 6000?iPadów w?ponad 150?szko?ach w?Malawi; wspó?prac? z?w?adzami w?oskiego regionu Kampania, której celem by?o u?atwienie lokalnym przedsi?biorcom ubiegania si? o?dofinansowanie; a?tak?e pomoc organizacji Centro Spazio Vita Niguarda z?Mediolanu, ?wiadcz?cej us?ugi dla osób z?niepe?nosprawno?ciami, w?u?atwieniu lekarzom i?personelowi medycznemu komunikacji z?najbardziej wymagaj?cymi pacjentami, którzy dochodz? do siebie po powa?nych urazach.

  Stefania Chiesa, koordynatorka TechLAB w?Centro Spazio Vita Niguarda, na w?asne oczy widzia?a, jak uczestnicy programu Pier wykorzystuj? zdobyt? na uczelni wiedz?, by zarz?dza? rzeczywistymi projektami i?opracowywa? przydatne aplikacje.

  ?Pasja i?zaanga?owanie zespo?u przechodzi?o naj?mielsze oczekawania, ale tym, co spodoba?o mi si? szczególnie, by?a niezwyk?a staranno??, z?jak? traktowano ka?dy aspekt interfejsu u?ytkownika”, opowiada Chiesa. ?Dla naszych u?ytkowników to nie drobiazgi, lecz kluczowe elementy decyduj?ce o?mo?liwo?ci korzystania z?danego rozwi?zania. Uczestnicy programu Pier zrozumieli potrzeby naszych klientów, wys?uchali naszych uwag i?przedstawili skuteczne rozwi?zanie, z?którego mog? korzysta? wszyscy zainteresowani”.

  Akademia otwiera dzi? swoje drzwi dla nowej grupy studentów z?ró?nych zak?tków Europy i?rozszerza ofert? dla absolwentów. Osoby, które ju? j? ukończy?y, takie jak Roberta Napolitano, widz? w?tym szans? do osobistego i?zawodowego rozwoju, a?tak?e wa?ny moment dla lokalnej spo?eczno?ci.

  Napolitano dorasta?a w?San Giovanni a?Teducci, dzielnicy nieopodal akademii. Kobieta twierdzi, ?e mi?dzynarodowe do?wiadczenia wyniesione z?akademii nie tylko odmieni?y kszta?t jej kariery, ale te? oddzia?uj? na jej spo?eczno??. Zauwa?a, ?e studenci inspiruj? mieszkańców, którzy na nowo odkrywaj? mo?liwo?ci kszta?cenia ustawicznego oferowane przez akademi?.?

  ?Akademia zmieni?a moje ?ycie”, stwierdza Napolitano. ?Jeszcze cenniejsze jest jednak to, jak zmieni?a nasz? spo?eczno?? i?zainspirowa?a ludzi do nauki i?korzystania z?nowych mo?liwo?ci”.

  Kontakty dla prasy

  Infolinia Apple dla mediów

  media.cee@apple.com

  Tre?? tekstowa

• Zdj?cia z?tego artyku?u

  Pobierz wszystkie obrazy