Na Madrasah Alsagoff Al?Arabiah, uma das escolas islamicas mais antigas de Singapura,?o diretor Syed?Mustafa combina tecnologias modernas e?valores tradicionais que abrem caminho para as alunas se tornarem líderes com voz ativa. Incentiva uma cultura de criatividade, compaix?o e?colabora??o, e acredita que a?tecnologia é?uma via para desenvolver e?partilhar competências de pensamento crítico. Por isso, nos últimos 10?anos equipou todas as alunas com um iPad, todos os professores com um Mac e?todas as salas de aula com uma Apple?TV.

"As alunas devem ter a?oportunidade de serem criativas", afirma Mustafa. "Precisam de pensar de forma crítica e?de ter coragem para partilhar as suas opini?es. A tecnologia Apple é?uma ajuda porque, por vezes, quando se pede que expressem a?sua opini?o, elas podem n?o se sentir capazes de o?fazer. No entanto, com estas ferramentas, até as alunas mais introvertidas podem ser ouvidas."

Usam o?iPad e?o?Apple?Pencil para escreverem em árabe sobre os valores, a cultura e?as experiências islamicas e?partilham as suas reflex?es em livros de histórias digitais. Todas as alunas também aprendem e?praticam discursos em público ao contar as suas histórias pessoais no Keynote, que depois partilham com as colegas através da Apple?TV. Além disso, utilizam regularmente o?iPad para atividades que envolvem design, incluindo uma competi??o recente para criar novos uniformes escolares.

No seu último ano na Madrasah Alsagoff Al?Arabiah, participam num programa de lideran?a global que tem um impacto real numa comunidade à?sua escolha. Um grupo de alunas prop?s a?constru??o de uma biblioteca numa escola em Kampong?Cham, no Camboja. Através de uma apresenta??o no Keynote, apresentaram o?seu plano, que incluía um or?amento para iniciar uma angaria??o de fundos para o?projeto. Atualmente, a biblioteca apoia mais de 180?alunas.