Dr Ichiro Iimura
Prefectural University of Kumamoto, Japan
Att p?verka samh?llet, en innovation i taget.
F?r dr?Iimura var det ett r?kmoln, n?gra legobitar och en boll med leklera som blev startskottet f?r en livsl?ng str?van efter att l?sa problem med teknik. Som barn anv?nde han de popul?ra leksakerna f?r att f?rs?ka skapa en konstruktion som kunde f?nga in cigarettr?k. Idag anv?nder dr?Iimura Mac, kreativa appar och Apples utvecklar-verktyg f?r att inspirera sina studenter att m?ta n?gra av samh?llets st?rsta utmaningar.
Han anv?nder Keynote f?r att l?ra studenterna att identifiera problem, skapa presentationer och s?ka finansiering – precis som riktiga startup-f?retag. Sedan anv?nder de Apples teknik f?r att skapa fantastiska l?sningar som f?rb?ttrar liv, till exempel en app med f?rst?rkt verklighet p? iPad f?r katastrofberedskap, b?cker i Pages om s?kerhet inom idrotten och nya tekniker p? Apple-plattformar f?r utbildning.
iPad?Pro. Dr?Iimura och hans studenter anv?nder iPad, Apple?Pencil och Adobe Illustrator f?r att skissa idéer och skapa storyboards f?r en tillg?nglighetsapp som hj?lper l?rare att kommunicera med studenter som saknar?tal.
MacBook?Pro. Med hj?lp av Xcode och Swift p? Mac med HealthKit kan de utforma en l?sning – en iOS-app och en watchOS-app som fungerar tillsammans f?r att i realtid inh?mta och registrera studenternas puls och fysiska reaktioner under aktiviteter.
iPhone och Apple?Watch. Med hj?lp av videofilmer och pulsdiagram p? iPhone och Apple?Watch* kan l?rarna omedelbart l?sa av studentens reaktioner, f? en b?ttre f?rst?else f?r hur de k?nner sig och anpassa sina under-visnings-metoder.
”Mitt m?l ?r att f?rbereda studenterna inf?r yrkeslivet genom att ge dem avancerade verktyg och kunskaper som hj?lper dem att skapa l?sningar som g?r skillnad.”
Chef f?r avdelningen f?r informatik
Prefectural University of Kumamoto
