兒童安全資源

與兒童、少年及青少年溝通分享不雅照片和影片的風(fēng)險(xiǎn)

定期溝通傳送不雅照片和影片可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

定期與青少年討論傳送裸露或露骨的不雅照片和影片 (稱為色情訊息) 可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)有助於預(yù)防問題發(fā)生，例如在未經(jīng)允許下任意散播照片。面對(duì)這類問題時(shí)，最佳處理辦法就是冷靜應(yīng)對(duì)，並定期重新審視這個(gè)話題。

無論你的孩子是兒童還是青少年，當(dāng)他們表示自己曾收到或傳送裸露或露骨的不雅照片或影片，請(qǐng)冷靜應(yīng)對(duì)，將重點(diǎn)放在孩子需要你提供哪些支持和協(xié)助。肯定孩子與你溝通的勇氣，並向孩子保證事情會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。然後，陪著孩子一同努力，將潛在傷害降至最低。

請(qǐng)注意：在孩子的裝置上，部分 Apple?app 會(huì)對(duì)包含裸露內(nèi)容的照片或影片進(jìn)行模糊處理。與孩子溝通這項(xiàng)功能，以及如果他們看到模糊的照片或影片時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

- 向孩子解釋，不應(yīng)分享暴露身體私密部位 (內(nèi)衣或泳衣會(huì)遮住的部位) 的照片和影片。
- 如果他們收到經(jīng)模糊處理或令他們感到不安的照片或影片時(shí)，鼓勵(lì)孩子向你求助。
- 如果孩子收到不當(dāng)?shù)恼掌蛴捌蚰闱笾?，或你在孩子的裝置上看到這類內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)冷靜應(yīng)對(duì)，並向他們解釋為何你認(rèn)為這種照片或影片是不當(dāng)?shù)摹Ｓ浀酶兄x孩子將問題反映給你，或願(yuàn)意與你誠(chéng)實(shí)討論，然後與孩子一起刪除這類照片或影片。
- 對(duì)身體懷有好奇心是正常的現(xiàn)象，但如果你的孩子對(duì)裸體和性表現(xiàn)出反覆或過度的興趣，請(qǐng)考慮諮詢心理健康專家。
- 青少年必須知道，一些罪犯會(huì)假冒為青少年，並聲稱可交換裸露或露骨的不雅照片或影片。得逞後，這些罪犯會(huì)使用這些照片或影片進(jìn)行性勒索，威脅提供金錢或性方面的好處，否則就發(fā)布或散播這些照片。
- 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的青少年子女接收或傳送裸露照片或影片時(shí)，請(qǐng)保持冷靜，並試著釐清當(dāng)下的狀況。如果相關(guān)照片或影片並非孩子主動(dòng)要求對(duì)方傳送，這可能會(huì)造成孩子不安，也顯示你的孩子可能受到霸凌或騷擾。
- 另一種狀況是可能有人被迫分享裸露照片或影片，或者是接收者在未經(jīng)原傳送人同意下，便分享或散播這些照片或影片。如果這類分享行為未經(jīng)雙方同意，或有成年人涉及其中，請(qǐng)考慮聯(lián)絡(luò)執(zhí)法部門。
- 用溫和的方式與青少年子女溝通，讓他們了解傳送或接收裸露照片或影片的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如果接收者日後有意或無意將這些影像分享給其他人，可能會(huì)引起難堪、霸凌或造成其他傷害。
- 切記讓孩子了解，被散播照片或影片雖然令人感到難堪，但不代表這是世界末日。包括你在內(nèi)，有很多人都願(yuàn)意向他們伸出援手，情況一定會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)。

進(jìn)一步了解

協(xié)助孩子安全上網(wǎng)的提示

維護(hù)兒童與青少年安全且正向的網(wǎng)路活動(dòng)。

安全上網(wǎng)：

你比任何人都更了解自己的孩子。由於年齡、成熟度和其他因素的不同，對(duì)某些孩子有效的做法不一定不適合其他孩子。
向孩子表示你對(duì)他們使用的 app 和瀏覽的網(wǎng)站感興趣，認(rèn)識(shí)孩子愛用的 app 和遊戲，並了解這些平臺(tái)的隱私設(shè)定和孩子喜歡的原因。
溝通是關(guān)鍵所在。以對(duì)話代替說教，並向你的孩子保證，當(dāng)他們遇到任何問題都可以向你求助。讓孩子知道你不會(huì)反應(yīng)過度，重要的是你會(huì)保護(hù)他們，而非懲罰他們。
與孩子談?wù)摪踩碗[私的相關(guān)知識(shí)，以及使用高強(qiáng)度和獨(dú)特密碼和其他驗(yàn)證工具的重要性，例如指紋或臉部辨識(shí)。
確保孩子理解各種行為帶來的風(fēng)險(xiǎn)，如散播裸露或私密照片或影片、霸凌、不實(shí)資訊，以及對(duì)自身名譽(yù)的傷害。你可以長(zhǎng)話短說，但必須定期叮嚀。向孩子保證，如果發(fā)生不好的事情，你一定會(huì)幫助他們，陪伴他們度過難關(guān)。
你可以考慮以「螢?zāi)皇褂脮r(shí)間」等工具來看管孩子的裝置使用情況，但要將它當(dāng)成是了解子女的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，並隨孩子的成長(zhǎng)調(diào)整控制措施。這樣可以幫助他們不管現(xiàn)在或未來，都能以負(fù)責(zé)任的態(tài)度運(yùn)用科技。

性誘拐

與兒童與青少溝通如何辨識(shí)誘拐行為。

誘拐是施虐者用來與年輕人建立關(guān)係的手段，目的是操縱、剝削和傷害他們。意圖不軌的施虐者可能會(huì)藉由與孩子交朋友，逐步取得他們的信任。

誘拐兒童的人往往具有耐心、善於死纏爛打，而且懂得如何操縱他人。有時(shí)在網(wǎng)路上誘拐年輕人的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也認(rèn)識(shí)他們。

以適合他們年齡的方式與孩子討論誘拐話題，讓他們懂得保護(hù)自己。明確讓孩子知道，如果有人誘拐他們，這不是他們的錯(cuò)。

開放式的溝通至關(guān)重要。保護(hù)年輕人免受誘拐是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，幫助他們建立自己的預(yù)警系統(tǒng)，並在出現(xiàn)問題時(shí)能安心地向你求援。

雖然這些跡象並不一定與誘拐有關(guān)，但父母可以觀察孩子是否：
- 隱匿他們的在網(wǎng)路上的活動(dòng)。
- 當(dāng)有人走進(jìn)房間，他們會(huì)迅速關(guān)閉、藏匿或蓋上裝置。
- 獲得來路不明的禮物、金錢、藥物、酒精或其他有價(jià)值的物品。
- 在深夜或不尋常的時(shí)段上網(wǎng)。
- 流露不安、沮喪、憤怒或恐懼的情緒。
與孩子溝通，看看是否有人在網(wǎng)路上：
- 送禮物給他們。
- 談?wù)撽P(guān)於戀愛、愛情或性方面的話題。
- 傳送或索取裸露或露骨的不雅照片或影片。
- 以不恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子進(jìn)行過於私密的談話。
- 要求他們保守祕(mì)密。
- 試圖讓他們疏離家人或朋友。
- 要求他們轉(zhuǎn)到其他平臺(tái)繼續(xù)對(duì)話。
無論孩子年齡大小，要了解他們是否在網(wǎng)路上遭受誘拐和避免可能造成的傷害，多和他們溝通交流是最好的方法。
- 定期和家中兒童或青少年聊聊，了解他們網(wǎng)上的經(jīng)歷。
- 向他們解釋，有人會(huì)利用網(wǎng)路傷害年輕人。這些人可能假借交友之名，然後要求孩子做出危險(xiǎn)的行為。
- 向孩子保證，即使他們告訴你有壞事發(fā)生，或者他們犯了錯(cuò)，你也不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣。誘拐者會(huì)利用年輕人對(duì)受罰的恐懼，來阻止他們舉發(fā)虐待行為。
- 共同訂下規(guī)則和界限，包括什麼情況下可以和不可以與網(wǎng)路上的陌生人互動(dòng)?？紤]以「螢?zāi)皇褂脮r(shí)間」等工具來管理孩子的網(wǎng)路使用情況。
- 確保你的孩子知道如何在他們使用的 app 中檢舉他人，以及封鎖或?qū)?duì)方帳號(hào)靜音。
- 講解網(wǎng)路安全和保護(hù)隱私的做法和設(shè)定。
- 確保你的孩子了解哪些個(gè)人資訊可以在網(wǎng)上分享、哪些不應(yīng)分享，以及其中的原因。
- 幫助你的孩子辨別正向的互動(dòng)，以及可能有問題或危險(xiǎn)的互動(dòng)。讓他們知道，無論什麼原因，只要有人讓他們感到不舒服，都可以向你求助。
與年幼的孩童談?wù)撜T拐話題：
- 使用正確的名稱來稱呼各個(gè)身體部位，並解釋哪些是身體私密部位及原因。
- 提醒孩子不應(yīng)與陌生成年人進(jìn)行任何交流。
- 討論好祕(mì)密和壞祕(mì)密之間的區(qū)別，例如驚喜派對(duì)是好秘密，但感到害怕或遭受威脅時(shí)不告訴信任的大人就屬於壞秘密。
與大一點(diǎn)或青春期前的孩子談?wù)撜T拐話題：
- 讓他們練習(xí)跟你聊聊難以啓齒的話題。在孩子願(yuàn)意對(duì)你傾吐時(shí)稱讚他們，並讓他們知道你會(huì)幫助他們。
- 了解每個(gè)孩子的心理承受能力各不相同。
與青少年談?wù)撜T拐話題：
- 真誠(chéng)坦率地和他們談?wù)撜T拐話題，而不是灌輸恐懼感。
- 提醒孩子，知人知面不知心，也並非每個(gè)人都會(huì)全心全意對(duì)待他們。
- 理解青少年可能對(duì)性感到興趣或好奇，但也要讓他們明白，如果他們遇到任何威脅，都可以向你求助。
- 提醒孩子，他們有權(quán)力忽視、檢舉和封鎖任何讓他們感到不舒服的人。
- 告訴孩子，他們?cè)诰W(wǎng)路上分享的任何內(nèi)容，都可能被有意或無意的拷貝並分享給更多人。
請(qǐng)記?。耗阕盍私庾约旱暮⒆印Ｓ懻摷值脑掝}時(shí)，應(yīng)考慮孩子的年齡、成熟度以及其他因素，包括他們的心理承受能力和情緒狀態(tài)。

他們可能不願(yuàn)談?wù)撟约旱木W(wǎng)路人際關(guān)係，也可能沒意識(shí)到自己正遭受誘拐。明確讓孩子知道，如果有人誘拐他們，這不是他們的錯(cuò)。

應(yīng)對(duì)網(wǎng)路霸凌

如何辨識(shí)網(wǎng)路霸凌，並協(xié)助兒童或青少年子女。

網(wǎng)路霸凌是透過手機(jī)、電腦和平板電腦等數(shù)位裝置進(jìn)行的霸凌行為。文字、訊息類 app、聊天、電子郵件、線上遊戲、社群媒體、直播、照片和影片都可能成為網(wǎng)路霸凌的手段。霸凌通常是指具有攻擊性和一再的言語或身體虐待，且雙方力量不對(duì)等。此外，任何形式的騷擾，包括侮辱、威脅、冒充、散播謠言和排擠，也會(huì)產(chǎn)生類似的負(fù)面影響。包含裸體的影像可能會(huì)成為霸凌的手段。網(wǎng)路霸凌往往會(huì)與學(xué)?；蛏鐓^(qū)裡的身體霸凌同時(shí)出現(xiàn)。Pew Research Center 在 2022 年的一項(xiàng)研究中指出，「近半數(shù)美國(guó)青少年曾在網(wǎng)路上遭遇過霸凌或騷擾?！?/p>

孩子遭受網(wǎng)路霸凌時(shí)不一定有明顯跡象，而且他們可能會(huì)選擇對(duì)你隱瞞。以下跡象也許不一定由遭受網(wǎng)路霸凌造成，但如果你的孩子不易入睡；不想上學(xué)；自我價(jià)值表現(xiàn)低落；或上網(wǎng)習(xí)慣出現(xiàn)變化，如頻繁查看社群媒體，或者只要你在場(chǎng)就不使用裝置時(shí)，就需要你的密切關(guān)注。

每個(gè)孩子都可能會(huì)遭遇網(wǎng)路霸凌，但有些孩子比其他人更容易受傷害，包括被邊緣化的族群，如種族或宗教的少數(shù)族群、身心障礙兒童、LGBTQ+ 青少年，以及任何外貌或行為另類的人。

經(jīng)常與你的孩子簡(jiǎn)短聊聊他們?cè)诰W(wǎng)路上的經(jīng)歷，有助於培養(yǎng)親子關(guān)係，讓他們?cè)谠馐芫W(wǎng)路霸凌時(shí)更有可能向你尋求協(xié)助。另外重要的是，要讓孩子明白，如果他們?cè)獾桨粤瑁e(cuò)不在他們，都會(huì)有人幫助他們度過難關(guān)。

- 保持冷靜，不要反應(yīng)過度，也不要責(zé)怪他們。沒收他們的裝置通常沒有幫助。
- 首先要認(rèn)真傾聽，釐清事情的緣由，關(guān)心孩子的感受，並成為支持他們的力量。
- 如果有人傳來不當(dāng)?shù)膱D片或內(nèi)容，讓孩子感到不舒服，你可建議孩子不要回應(yīng)。
- 鼓勵(lì)你的孩子透過使用各種工具，例如封鎖或?qū)?duì)方帳號(hào)靜音，並向發(fā)生事件的平臺(tái)檢舉相關(guān)內(nèi)容。
- 討論終止網(wǎng)路霸凌的方法，思考如何幫助孩子癒合心靈創(chuàng)傷和強(qiáng)化心理調(diào)適能力。
- 和孩子一起討論，共同尋求解決方案。網(wǎng)路霸凌往往會(huì)造成在社交場(chǎng)合中行為失控，和孩子一起討論有助於他們克服失控行為出現(xiàn)。
- 如有疑慮，請(qǐng)向?qū)W校輔導(dǎo)員、老師或其他專家尋求幫助。
- 有時(shí)候父母的公開回應(yīng)會(huì)讓情況更失控。任何回應(yīng)都務(wù)必三思。
- 如果在網(wǎng)路上霸凌你孩子的人也是孩子，請(qǐng)與對(duì)方家長(zhǎng)和校方合作來處理這樣的行為。
請(qǐng)嚴(yán)正看待此事。對(duì)他人網(wǎng)路霸凌可能代表孩子處?kù)赌撤N困境，甚至可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的問題。在釐清其行為的後果之前，先了解孩子為何出現(xiàn)惡意或帶有攻擊傾向。

導(dǎo)致這種行為的原因各異，但可能包括：
- 試圖融入網(wǎng)路霸凌的同齡族群。
- 感到焦慮、憤怒、消沉、缺乏自制力、沮喪或壓力。
- 自己也是網(wǎng)路霸凌的受害者。
- 滿足個(gè)人的控制欲。
- 希望獲得別人的關(guān)注。
- 未能充分了解網(wǎng)路霸凌行為造成的負(fù)面影響。
如果你的孩子在網(wǎng)路上霸凌他人，家長(zhǎng)和孩子信任的大人可以：
- 了解孩子的情況，嘗試釐清孩子進(jìn)行網(wǎng)路霸凌的原因。將孩子的情緒狀態(tài)、同齡族群和其他因素納入考量。
- 與孩子懇談，解釋網(wǎng)路霸凌會(huì)對(duì)他人和自己產(chǎn)生哪些負(fù)面影響，以及這種行為的不當(dāng)原因。讓他們明白善良和同理心的重要性，以及他們會(huì)對(duì)他人造成哪些影響。
- 與學(xué)校輔導(dǎo)員或其他專業(yè)人士溝通交流，尋求建議和對(duì)策。
- 讓孩子知道，對(duì)他人網(wǎng)路霸凌需要承擔(dān)相應(yīng)的後果。
- 集思廣益，讓孩子作出補(bǔ)救，以彌補(bǔ)對(duì)他人造成的傷害。