Alsagoff 阿拉伯學校是新加坡歷史最悠久的伊斯蘭學校之一，校長 Syed Mustafa 融合了現(xiàn)代科技和傳統(tǒng)價值觀，為學生開闢成為意見領袖的道路。他提倡充滿創(chuàng)造力、同理心和協(xié)作的文化，並相信科技是培養(yǎng)和分享批判性思考的理想方式。因此，在過去 10 年裡，他為每名學生配備一部 iPad、每位學校領導者配備一部 Mac，並為每間教室裝設一部 Apple TV。

「學生應該要有機會發(fā)揮創(chuàng)意，」Mustafa 說道，「他們要學會批判性思考，並且勇於分享。Apple 科技在這方面很有幫助，因為有時候，你要求學生發(fā)表意見時，他們可能會覺得自己做不到。但有了這些工具，最安靜的學生也能夠被聽見?！?/p>

學生用 iPad 和 Apple Pencil，以阿拉伯文寫下伊斯蘭價值觀、文化和經(jīng)歷，並在數(shù)位故事書中分享心得。每名學生也會用 Keynote 講述個人故事，並透過 Apple TV 與同學分享，於過程中練習演講。她們經(jīng)常使用 iPad 參加設計類活動，例如最近的新校服設計比賽。

學生在 Alsagoff 阿拉伯學校就讀的最後一年，會參加一項全球性領導力計畫，透過此計畫，為她們所選社區(qū)帶來實際的影響。有一組學生提議為柬埔寨磅湛省的一所學校蓋圖書館，她們用 Keynote 做的簡報清楚闡明計畫，包括啟動募款工作與實現(xiàn)計畫的預算。如今，該圖書館為 180 多名學生提供服務。