Alsagoff 阿拉伯學(xué)校是新加坡歷史最悠久的伊斯蘭學(xué)校之一，校長(zhǎng) Syed Mustafa 融合了現(xiàn)代科技和傳統(tǒng)價(jià)值觀，為學(xué)生開闢成為意見領(lǐng)袖的道路。他提倡充滿創(chuàng)造力、同理心和協(xié)作的文化，並相信科技是培養(yǎng)和分享批判性思考的理想方式。因此，在過去 10 年裡，他為每名學(xué)生配備一部 iPad、每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者配備一部 Mac，並為每間教室裝設(shè)一部 Apple TV。

「學(xué)生應(yīng)該要有機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意，」Mustafa 說道，「他們要學(xué)會(huì)批判性思考，並且勇於分享。Apple 科技在這方面很有幫助，因?yàn)橛袝r(shí)候，你要求學(xué)生發(fā)表意見時(shí)，他們可能會(huì)覺得自己做不到。但有了這些工具，最安靜的學(xué)生也能夠被聽見?！?/p>

學(xué)生用 iPad 和 Apple Pencil，以阿拉伯文寫下伊斯蘭價(jià)值觀、文化和經(jīng)歷，並在數(shù)位故事書中分享心得。每名學(xué)生也會(huì)用 Keynote 講述個(gè)人故事，並透過 Apple TV 與同學(xué)分享，於過程中練習(xí)演講。她們經(jīng)常使用 iPad 參加設(shè)計(jì)類活動(dòng)，例如最近的新校服設(shè)計(jì)比賽。

學(xué)生在 Alsagoff 阿拉伯學(xué)校就讀的最後一年，會(huì)參加一項(xiàng)全球性領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)畫，透過此計(jì)畫，為她們所選社區(qū)帶來實(shí)際的影響。有一組學(xué)生提議為柬埔寨磅湛省的一所學(xué)校蓋圖書館，她們用 Keynote 做的簡(jiǎn)報(bào)清楚闡明計(jì)畫，包括啟動(dòng)募款工作與實(shí)現(xiàn)計(jì)畫的預(yù)算。如今，該圖書館為 180 多名學(xué)生提供服務(wù)。