Apple 今天宣布，「人人可創(chuàng)造」課程現(xiàn)於 Apple Books 上推出?！溉巳丝蓜?chuàng)造」旨在協(xié)助盡情釋放孩子們在學(xué)校上課時的創(chuàng)造力，教導(dǎo)學(xué)生透過繪畫、音樂、影片與照片，在 iPad 上發(fā)展並溝通構(gòu)想。全新的免額外付費計畫案指南為教師提供有趣且有意義的工具，可以輕鬆地將這些技能融入任何課程、作業(yè)和科目中?！溉巳丝蓜?chuàng)造」將成為 Apple 廣受好評的「人人可編碼」計畫中的一員，加入眾多獨特教學(xué)程式的陣容，協(xié)助教師提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱與投入程度。

40 多年來，Apple 已與教育工作者一同合作，協(xié)助他們在課堂上培養(yǎng)創(chuàng)造力?！溉巳丝蓜?chuàng)造」計畫案指南是與教育工作者以及創(chuàng)意專業(yè)人士共同合作開發(fā)而成，旨在協(xié)助孩子們表達自我，並協(xié)助教師透過任何科目，實現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力。透過支援 Apple Pencil 的 9.7 吋 iPad 與免額外付費的內(nèi)建 app，如 GarageBand、iMovie、「可立拍」與 Swift Playgrounds 等，教師現(xiàn)在可以輕鬆獲得強大的創(chuàng)意工具。

Apple 全球行銷資深副總裁 Philip Schiller 表示：「我們深信 Apple 科技可以協(xié)助盡情釋放每個孩子的創(chuàng)意天份。透過與教師密切合作，我們已打造出「人人可創(chuàng)造」課程，以協(xié)助將創(chuàng)意表達與技藝術(shù)融入課堂，並協(xié)助學(xué)生透過創(chuàng)造力保持投入，最終更加成功?！?

「人人可創(chuàng)造」系列旨在讓教師輕鬆將創(chuàng)造力融入任何科目的現(xiàn)有課程計畫中，包括語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、社會研究與編碼。自 3 月份發(fā)布預(yù)覽以來，全球 350 多所學(xué)校的教育工作者已開始與「人人可創(chuàng)造」合作。

位於紐約的新羅謝爾高中 (New Rochelle High School) 英語和語言藝術(shù)老師 Anthony Stirpe 表示：「在我多年來作為一名教育工作者的日子裡，當(dāng)我的學(xué)生獲得創(chuàng)意出口時，我發(fā)現(xiàn)他們之間存在顯著差異。我可以看到他們的創(chuàng)意開始運作，他們也更加投入並會受到周遭世界的啟發(fā)?！溉巳丝蓜?chuàng)造」最棒的一點在於任何教師都可以仰賴專家並將創(chuàng)造力置入其現(xiàn)有的課程中。」

「人人可創(chuàng)造」包括繪畫、音樂、影片與照片等四種全新計畫案指南，於 Apple Books 中免額外付費提供。每個指南都提供了一系列逐步建立技能的計畫案，協(xié)助學(xué)生在每種媒介中獲得由基礎(chǔ)到進階的詞彙與技巧。

全新的教師指南透過不同媒介、計畫案與科目的 300 個課程創(chuàng)意，協(xié)助在課堂上讓這些計畫案更加生動精彩。例如，數(shù)學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生使用 iPad 相機與連拍模式來捕捉投入籃框的籃球弧並測量其拋物線。

2016年，Apple 推出了「人人可編碼」，這是一項全面的計畫與課程，旨在協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)編碼以創(chuàng)造機會，並為他們進入社會工作做好準(zhǔn)備。如今，全世界有超過 5,000 所學(xué)校、社區(qū)學(xué)院與技術(shù)學(xué)院正在使用「人人可編碼」課程。

Apple「課堂」app 有助於教師將 iPad 與 Mac 整合到課堂中，並且他們可以建立作業(yè)、查看學(xué)生進度，以及透過 Apple「課業(yè)」在課堂上使用 app。App Store 現(xiàn)在可提供近 200,000 款教育應(yīng)用 app。此外，擁有「管理式 Apple ID」的任何教師或?qū)W生免額外付費即可使用 200GB 的 iCloud 儲存空間，以安全地存放其創(chuàng)意計畫案，並保持最新狀態(tài)、安全無虞，還能從任何裝置取用。