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2020 年 6 月 16 日
Apple WWDC20 Swift Student Challenge 獲獎(jiǎng)?wù)吡⒅舅茉烀篮梦磥?
Apple 2020 全球開發(fā)者大會(huì)將於臺灣時(shí)間 6 月 23 日凌晨以全新虛擬形式舉行，屆時(shí)世界各地 2300 萬名開發(fā)者將有機(jī)會(huì)透過 Apple Developer app 和 Apple Developer 網(wǎng)站免額外付費(fèi)參與此盛會(huì)。歷經(jīng) 31 個(gè)年頭的 WWDC20，讓歷來人數(shù)最眾多的創(chuàng)新家和創(chuàng)業(yè)家齊聚，一同交流新知、分享所學(xué)，以及創(chuàng)造作品。
來自 41 個(gè)國家與地區(qū)的 350 位 Swift Student Challenge 得獎(jiǎng)?wù)咭矊⒁煌瑓⑴c大會(huì)。這些學(xué)生參與一年一度的 Apple WWDC 學(xué)生挑戰(zhàn)賽，並根據(jù)他們所提交的 Swift playground 原創(chuàng)作品而獲選參加大會(huì)，此賽事旨在表彰和激勵(lì)新一代程式設(shè)計(jì)人員和創(chuàng)作者。
得獎(jiǎng)?wù)甙?Sofia Ongele、Palash Taneja 和 Devin Green。這些青少年都懷抱著共同的人生目標(biāo)，如 Ongele 所述：「創(chuàng)造科技的同時(shí)，也讓世界更美好?！顾麄?nèi)苏J(rèn)為，世上的一切挑戰(zhàn)，都是革新改變的機(jī)會(huì)。種種問題就像是一種行動(dòng)呼籲，而他們的回應(yīng)既響亮，又清晰。
19 歲的 Sofia Ongele 剛剛完成紐約福特漢姆大學(xué)二年級的學(xué)業(yè)，她所盼望的改變，著重於科技與社會(huì)正義的結(jié)合。她的第一款 iOS app ReDawn，正是最佳的例證。大學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)校裡的一個(gè)朋友遭到性侵，而後 Ongele 製作 ReDawn，希望能幫助倖存的受害者能以安全、簡單、機(jī)敏的方式來獲得所需的資源。
Ongele 表示：「我希望有所貢獻(xiàn)，不讓他們孤立無援?！鼓壳耙延袛?shù)個(gè)公司與她接洽，希望合作開發(fā) app。但是她收到最重要的反饋，還是來自被侵犯的朋友?！杆X得這可以為大眾帶來正面影響，正是我覺得最重要的事?！?
Ongele 在 2016 年首次接觸程式設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)她參加了為 13 至 18 歲女孩設(shè)計(jì)的免費(fèi)編碼訓(xùn)練課程 Kode With Klossy。Ongele 說，學(xué)習(xí)編碼改變了她的人生。
Ongele 後來繼續(xù)參與指導(dǎo)該課程，她說：「我的思維有了 180 度大轉(zhuǎn)變，而這正是我想做的事。我熱切地想把這些知識傳授給更多不同膚色的女性，讓她們不再把編碼想得如此遙不可及?！?
最高法院大法官 Sandra Day O’Connor 和 Ruth Bader Ginsburg 以及眾議員 Alexandria Ocasio-Cortez 是 Ongele 心目中的英雄，而她目前也正在考慮要就讀法學(xué)院或要從政，或是同時(shí)進(jìn)行。她深知無論選擇哪條路，編碼這項(xiàng)技能都會(huì)與自己同行：「無論如何，我都想利用科技為社會(huì)謀福利?！?
19 歲的 Palash Taneja 在印度新德里長大。四年前他感染了嚴(yán)重的登革熱，這種由蚊子傳播的病毒導(dǎo)致他住院接受治療。
Taneja 剛剛在德州大學(xué)奧斯汀分校讀完大一，他表示：「那兩三個(gè)月的痛苦經(jīng)歷，真正激發(fā)了我去學(xué)習(xí)程式設(shè)計(jì)，並運(yùn)用它做為解決問題的工具。
他繼續(xù)建立一個(gè)網(wǎng)頁形式的工具，該工具使用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)來預(yù)測登革熱等蚊媒疾病的傳播方式。Taneja 在今年舉辦的 Swift Student Challenge 競賽所提交的作品中，針對新冠肺炎的背景設(shè)計(jì)了一個(gè) Swift playground，在教授編碼之際，同時(shí)模擬一場疫情如何在人群中傳播，顯示出保持社交距離和佩戴口罩等預(yù)防措施如何協(xié)助減緩感染率。他在看到其他人並未認(rèn)真看待各種警告後，便建立這項(xiàng)工具以協(xié)助教育年輕人。
Taneja 同時(shí)還熱衷於教育。在印度，雖然他自己還是個(gè)十幾歲的孩子，卻自願(yuàn)在一所學(xué)校為那些家中負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生教授英語和數(shù)學(xué)。他在離開家鄉(xiāng)前往美國大學(xué)深造之前，製作了一款程式，可以將熱門的線上教育影片翻譯成大約 40 種語言，以便那些無法親自接受優(yōu)質(zhì)教育的孩子們可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)。
Taneja 表示：「我真的很喜歡和孩子們一起工作，我認(rèn)為教育是能對一個(gè)人的人生產(chǎn)生最大影響的事物之一，尤是對身處在發(fā)展中國家的人而言?！?
Devin Green 喜歡透過技術(shù)解決問題，並會(huì)從周遭環(huán)境中找尋靈感。由於新冠肺炎疫情使得他必須在家裡讀完高三的學(xué)業(yè)時(shí)，他便將自己位於加州卡斯特羅谷 (Castro Valley) 的臥室作為實(shí)驗(yàn)室。
這位 18 歲的青年將在秋季於史丹佛大學(xué)展開新鮮人生活，但他早晨起床很容易賴床，因此他設(shè)計(jì)了一個(gè)使用床底壓力墊的程式。在他應(yīng)該起床後如果墊子上仍有重量，鬧鐘便會(huì)響起，除非他用手機(jī)掃描行動(dòng)條碼後，鬧鐘才會(huì)停止。
Green 表示：「我的房屋四周佈滿了 12 個(gè)不同的行動(dòng)條碼，並且每天早上會(huì)隨機(jī)分配。所以我絕不會(huì)知道該掃描哪個(gè)條碼才能關(guān)閉鬧鐘?！?
同樣的創(chuàng)新精神注入到 Green 所創(chuàng)造的一切。他獲獎(jiǎng)的 Swift Student Challenge playground 是關(guān)於一個(gè)名為 Stanny 的人工智慧機(jī)器人，它可以識別並回應(yīng) 63 個(gè)不同的評論和問題。
Green 在 App Store 上還有兩款 app，第一款是他在 13 歲時(shí)製作的。第二款 app 名為 Slight Work，這是一款家庭作業(yè) app，它會(huì)使用番茄工作法 (Pomodoro Technique) 透過結(jié)構(gòu)化的休息來最大化工作時(shí)間。他和他的高中同學(xué)用這款 app 度過整個(gè)高三，大學(xué)時(shí)代的朋友也一樣。
當(dāng) Green 思考未來時(shí)，他希望利用自己的解決問題的能力來實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的變革。
Green 表示：「社會(huì)正義和政治是我真正想貢獻(xiàn)的領(lǐng)域。為人們提供他們所需的教材，以便他們繼續(xù)接受教育，以了解當(dāng)前社會(huì)事務(wù)，或是取得選民登記或基本公民權(quán)利等知識；解決這些問題對我而言確實(shí)很重要。」
Apple 很榮幸能透過其年度 WWDC 學(xué)生計(jì)畫來支持和培養(yǎng)下一代開發(fā)者，而這只是 WWDC20 表彰和激勵(lì)各年齡層和背景的程式設(shè)計(jì)人員和創(chuàng)新者的眾多方式之一。這是有史以來第一次，特別針對入門的程式設(shè)計(jì)人員和設(shè)計(jì)師舉辦一系列精選議程，每天還有 Swift Playgrounds 挑戰(zhàn)，任何人都可參與並樂在其中。
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