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更新 2022 年 10 月 4 日

Apple 拓展 Community Education Initiative，在 600 多個(gè)社區(qū)促進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

Apple 重視平等，現(xiàn)在與全球 150 多個(gè)教育夥伴合作，提供程式編碼、創(chuàng)造力和工作機(jī)會(huì)
教師和學(xué)生在課堂環(huán)境中合作。
Apple 透過(guò) Community Education Initiative，與 150 多個(gè)夥伴合作，在 600 多個(gè)社區(qū)擴(kuò)大提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
幾週前，加州州立大學(xué)多明格斯山分校 (CSUDH) 歡迎來(lái)自洛杉磯各地的 300 多名中小學(xué)生到其 STEM 教育創(chuàng)新中心 (CISE) 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行「STEAM Max」體驗(yàn)。該活動(dòng)讓來(lái)自不同背景的參與者有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的科學(xué)和科技技能，包括 app 設(shè)計(jì)。同一週，該大學(xué)在六所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了課後程式編碼社團(tuán)，並開(kāi)始定期舉辦週六理工科 (STEM) 探索日活動(dòng)，由 CSUDH 主修電腦科學(xué)的學(xué)生指導(dǎo)。
CSUDH 是 Apple 的 Community Education Initiative (CEI) 計(jì)劃的其中一員，該計(jì)劃於 2019 年啟動(dòng)，旨在為所有年齡層的學(xué)習(xí)者以及傳統(tǒng)上在科技領(lǐng)域較不受重視的社群帶來(lái)程式編碼、創(chuàng)造力和職涯機(jī)會(huì)。自此，公司藉著與教育工作者和社區(qū)多年合作的基礎(chǔ)，迅速將這項(xiàng)工作拓展到 99 個(gè)國(guó)家和地區(qū)，以及美國(guó)全部 50 個(gè)州的學(xué)習(xí)者。
Apple 透過(guò) CEI 與學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織合作，提供 Apple 硬體、獎(jiǎng)學(xué)金、財(cái)務(wù)支援、教育資源，以及與教育工作者並肩合作的 Apple 專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，一同運(yùn)用科技增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。Apple 與每個(gè)夥伴組織合作訂製和強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)以支持社區(qū)的目標(biāo)，整合 Apple 獨(dú)特的硬體、軟體和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資源，改變學(xué)生的校內(nèi)和課外教育體驗(yàn)。
自 CSUDH 首次與 Apple 合作以來(lái)的兩年期間，該大學(xué)為大洛杉磯地區(qū)的近 2,000 名學(xué)生和教師帶來(lái)全新的 STEAM 體驗(yàn)，並預(yù)計(jì)課程今年將觸及 40 所學(xué)校的另外 4,000 名學(xué)習(xí)者。該大學(xué)也幫助教育工作者取得電腦科學(xué)教學(xué)認(rèn)證，確保加州有足夠的教師進(jìn)行程式編碼和 IT 勞動(dòng)力培訓(xùn)課程。
CSUDH CISE 實(shí)驗(yàn)室主任 Kamal Hamdan 博士表示：「與 Apple 這個(gè)獨(dú)特的合作關(guān)係，使得我們能夠在如此短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這番成就，這讓我非常驚訝。數(shù)以千計(jì)原本無(wú)法獲得此類(lèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)生，已經(jīng)完成我們的課程之一，而這些體驗(yàn)是無(wú)法以金錢(qián)衡量的。這證明，當(dāng)兩個(gè)具有相近價(jià)值觀的組織投入心力朝著共同目標(biāo)努力時(shí)，能改變無(wú)數(shù)生命?！?/div>
兩名使用 Apple 筆記型電腦的學(xué)生在課堂中舉手。
Apple 的 Community Education Initiative 以平等和普及為重點(diǎn)，為歷來(lái)資源不足的社區(qū)帶來(lái)程式編碼、創(chuàng)造力和工作機(jī)會(huì)。
CSUDH 目標(biāo)宏大的成長(zhǎng)計(jì)劃反映 Apple CEI 工作的持續(xù)擴(kuò)展，同時(shí)為美國(guó)和全球更多的合作夥伴和學(xué)習(xí)者帶來(lái)新的程式編碼和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。Apple 與近 70 家教育機(jī)構(gòu)的教育工作者一起啟動(dòng) CEI 計(jì)劃，範(fàn)圍涵蓋德州奧斯汀、愛(ài)達(dá)荷州樹(shù)城、俄亥俄州哥倫布、休士頓、田納西州納許維爾，以及北加州。三年過(guò)後，Apple 如今在 29 個(gè)州以及華盛頓哥倫比亞特區(qū)皆有 CEI 合作夥伴。透過(guò)虛擬和實(shí)體課程，150 多個(gè)合作夥伴已觸及 99 個(gè)國(guó)家和地區(qū)以及美國(guó)全部 50 個(gè)州中近 600 個(gè)社區(qū)的學(xué)習(xí)者。
「Apple 的 Community Education Initiative 合作夥伴」的地圖標(biāo)示出 Apple 擁有合作夥伴的 29 個(gè)州。
透過(guò)虛擬和實(shí)體課程，29 個(gè)州和華盛頓哥倫比亞特區(qū)的 CEI 合作夥伴可以接觸到橫跨東岸與西岸，以及 99 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)習(xí)者。
CEI 奠基於 Apple 在教育領(lǐng)域的 40 多年歷史，以及其透過(guò)教育促進(jìn)平等和普及的承諾。CEI 合作夥伴服務(wù)歷來(lái)資源不足的社區(qū)，計(jì)劃旨在為難以獲得科技或就業(yè)資源的學(xué)習(xí)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。此項(xiàng)工作與 Apple 的「種族平等與正義倡議」計(jì)劃相符，該計(jì)劃的部分目的是透過(guò)教育為有色人種社群擴(kuò)大提供機(jī)會(huì)。透過(guò) CEI，Apple 與 K-12 學(xué)校合作提升校內(nèi)學(xué)習(xí)，也與提供校外課程的組織 (例如 Boys & Girls Clubs of America 和 Kode With Klossy) 以及服務(wù)少數(shù)族裔的機(jī)構(gòu) (包括數(shù)十個(gè)傳統(tǒng)黑人大學(xué)以及西班牙裔院校) 合作。
Apple 環(huán)境、政策與社會(huì)措施副總裁 Lisa Jackson 表示：「我們相信教育是促進(jìn)平等的強(qiáng)大力量，幫助學(xué)習(xí)者探索提振社區(qū)和塑造未來(lái)所需的工具。我們很高興繼續(xù)擴(kuò)大我們的 Community Education Initiative，讓所有年齡層、無(wú)論來(lái)自何處的學(xué)生都能獲得世界一流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/div>
奧克拉荷馬市大學(xué) (OCU) 與切羅基族、喬克托族和奇克索族合作，是 Apple 的新 CEI 合作夥伴之一。Apple、OCU 和部落政府共同發(fā)起了一項(xiàng)新的努力，旨在為居住在奧克拉荷馬州部落保留地的美洲原住民青年和其他年輕人提供教育機(jī)會(huì)，同時(shí)也以保護(hù)部落語(yǔ)言和文化為另一個(gè)目標(biāo)，並促進(jìn)就業(yè)途徑，讓年輕人可以在部落社區(qū)生活的同時(shí)追求未來(lái)。該合作夥伴關(guān)係將於下週開(kāi)始，首先為在切羅基族、喬克托族和奇克索族保留區(qū)學(xué)校的教育工作者舉辦教師學(xué)院，以支持他們?cè)谡n堂上整合創(chuàng)造力和程式編碼概念。
OCU 校長(zhǎng) Kenneth Evans 表示：「我對(duì)這所大學(xué)與 Apple 建立的關(guān)係，以及它將對(duì)我們的部落民族合作夥伴產(chǎn)生的影響，深感敬佩。我們通力合作，運(yùn)用工具、科技、策略基礎(chǔ)設(shè)施和保護(hù)計(jì)劃，為後代的機(jī)會(huì)鋪路。從程式編碼到更廣泛的科技技能，我們正幫助年輕人準(zhǔn)備成為炙手可熱的職場(chǎng)人才，同時(shí)仍然尊重切羅基、喬克托和奇克索民族的遺產(chǎn)、語(yǔ)言和傳統(tǒng)。隨著這些課程的擴(kuò)大，影響力也會(huì)擴(kuò)大，在未來(lái)幾年讓社區(qū)更豐富，並保存?zhèn)艹龀删??！?/div>
自四年前推出 CEI 以來(lái)，Apple 持續(xù)著重於支持教師和教育工作者，為社區(qū)提供頂尖的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，並將計(jì)劃擴(kuò)展到橫跨東西岸的數(shù)十個(gè)組織。新的合作夥伴包括 Arizona State University、Arts New Orleans、The Center for Black Educator Development in Philadelphia、Education Service Center Region 13 in Austin、The Foundation for the Los Angeles Community Colleges、Harry S Truman College in Chicago、Henry Ford College in metro Detroit、Locally Grown Community Forge in Pittsburgh; Miami Dade College、Rutgers 4-H Computers Pathways Program in Newark, New Jersey、The New York Public Library TechConnect、University of Colorado Denver、University of Massachusetts Amherst’s Center for Youth Engagement、Wayne State University College of Engineering in Detroit，還有更多教育相關(guān)機(jī)構(gòu)。
如需進(jìn)一步瞭解 Apple 對(duì)教育的承諾以及與全球合作夥伴的合作，請(qǐng)至 apple.com/education-initiative。
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