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抽象插圖描繪 app 創(chuàng)作者以及他們的 app。
開發(fā)者 2022 年 11 月 2 日
編碼職涯通常始於一個(gè)火花、一種初出茅廬的好奇心,發(fā)展成更加投入的興趣,然後慢慢演變成一種全心投注的熱情,享受解決獨(dú)特的問題並用全新語言建立長(zhǎng)久的連結(jié)。
對(duì)於一些 app 開發(fā)者,這種火花是在就學(xué)時(shí)期受師長(zhǎng)或家長(zhǎng)的鼓勵(lì)而點(diǎn)燃,有些人則較晚開始編碼,由於渴望分解事物並了解其如何運(yùn)作的本能而接觸此技能。
在 11 月 8 日的全國 STEAM 日前夕,七位鼓舞人心的美國創(chuàng)作者,從身為球鞋同好的大學(xué)室友,到兩位希望幫助其他媽媽找到優(yōu)質(zhì)托育服務(wù)的工程師,分享他們獨(dú)特的旅程,其中的經(jīng)歷引導(dǎo)他們透過 app 開發(fā)和 App Store 創(chuàng)業(yè)。以下,這些創(chuàng)作者為希望踏入編碼領(lǐng)域的人提供見解,並強(qiáng)調(diào)不論在人生哪個(gè)階段,有志成為 app 開發(fā)者的人都有著無限機(jī)會(huì)。

跟隨好奇心一探究竟

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Anne K. Halsall (2022 Apple 企業(yè)家培訓(xùn)營參與者),幫助家長(zhǎng)尋找高品質(zhì)托兒所和幼兒園的平臺(tái)《Winnie》共同創(chuàng)辦人兼產(chǎn)品長(zhǎng)
「我小時(shí)候,把所有時(shí)間花在電腦輔助藝術(shù)創(chuàng)作和電腦設(shè)計(jì);我真的很著迷。對(duì)我來說很奇怪的是,這總是像一個(gè)嗜好,像是我為了好玩而追求的、在家裡私下做的活動(dòng)。我沒有機(jī)會(huì)透過這項(xiàng)嗜好與其他小朋友交流,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)任何其他喜歡電腦的女孩。我上大學(xué)時(shí),沒有想過要把這當(dāng)作職業(yè)。我甚至沒有考慮將科技當(dāng)作職業(yè),儘管我從小生活中就有電腦。當(dāng)然,我後來還是走上這條職涯道路,因?yàn)樗窃]定的。這是我想做的事情,也是我的熱情所在。因此,儘管我曾經(jīng)試圖做其他事情,後來還是不由自主地進(jìn)入科技領(lǐng)域。」 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

不要害怕轉(zhuǎn)換跑道

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Amanda Southworth (2017、2018 WWDC 獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?,為邊緣社區(qū)提供重要資源、開發(fā)科技解決方案的非營利組織Astra Laboratories創(chuàng)辦人兼執(zhí)行董事?
「創(chuàng)作我的第一個(gè) app《AnxietyHelper》時(shí),我以為我只可能會(huì)在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)談?wù)?app 開發(fā)。我心想,『我蠻喜歡手機(jī)開發(fā)的,但我想回去做機(jī)器人科技。我要去讀大學(xué)。』但我後來做的事情,以上皆非。藉由 AnxietyHelper,我推出一些我知道有需求的事物,因?yàn)槲易约航?jīng)歷了那樣的需求。反應(yīng)一直以來都非常熱烈。這個(gè)服務(wù)源於大量艱難的奮鬥與力量,造就了非常美麗的成果。瞭解人們可以採取許多形式的行動(dòng)、能帶來不同程度的影響,這非常關(guān)鍵。App 開發(fā)是我的平臺(tái),就像有些人寫詩、有些人拍電影。我溝通和處理情緒的方式是透過 app 開發(fā)?!?br />
《Winnie》共同創(chuàng)辦人兼執(zhí)行長(zhǎng) Sara Mauskopf
「我總是告訴人們,學(xué)習(xí)編碼永遠(yuǎn)不嫌老。我讀大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)編碼,當(dāng)時(shí)我以為我已經(jīng)落後了,因?yàn)榇髮W(xué)裡有些人高中時(shí)就會(huì)編碼,但事實(shí)證明,隨時(shí)都可以學(xué)習(xí),甚至在職業(yè)生涯較晚時(shí)期也可以。Winnie 非常支持僱用非傳統(tǒng)背景的人才,例如重返職場(chǎng)的父母,或者在第一個(gè)職涯後將編碼視為新職涯道路的人?!?/div>

培育社群

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? Akshaya Dinesh (2018 WWDC 獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)?,讓公司將互動(dòng)式使用者體驗(yàn)直接嵌入行銷電子郵件的工具 Spellbound 創(chuàng)辦人兼執(zhí)行長(zhǎng)
「高中時(shí),我利用空閒時(shí)間創(chuàng)辦了一個(gè)非營利組織,我們擁有非常優(yōu)秀的年輕女性團(tuán)隊(duì),她們熱衷於在產(chǎn)業(yè)中實(shí)現(xiàn)改變。我們舉辦許多活動(dòng),從專門讓國中女學(xué)生學(xué)習(xí)編碼的工作坊,一直到我們自己的黑客松。我們舉辦過紐約市最大的全女性黑客松之一,在紐約地區(qū)吸引了數(shù)百人參加。人們甚至從全國各地專程飛來參與,並打造自己的產(chǎn)品和 app??吹缴缛号畈l(fā)展真是太棒了。」
Nicco Adams (2021 Apple 企業(yè)家培訓(xùn)營參與者),運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)幫助球鞋愛好者發(fā)現(xiàn)下一雙最喜愛球鞋的 App 《Kickstroid》共同創(chuàng)辦人
「我成長(zhǎng)於一個(gè)以黑人為主的社區(qū),追求 STEAM 領(lǐng)域的人並不多。但有在高中組成的小型社團(tuán),在那裡,我第一次在這個(gè)領(lǐng)域看到長(zhǎng)得像我的人。這些人是我們未來的先驅(qū),他們將繼續(xù)設(shè)計(jì)這個(gè)世界的樣貌以及我們與之互動(dòng)的方式。他們可以展現(xiàn)脆弱的一面,走上較少有人走的路,真正在這個(gè)世界留下自己的印記。所以我看著他們,心想,『我應(yīng)該勇往直前,踏進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域』,這個(gè)領(lǐng)域中,不管你是老師還是學(xué)生,每個(gè)人都互相學(xué)習(xí)?!?/div>

建立自信

「對(duì)於來自較不受重視群體的女性創(chuàng)辦人和創(chuàng)業(yè)家,我最大的建議是要有信心。你知道,有很多人的代表性比我們少,他們只要看起來超級(jí)、超級(jí)自信和相信自己就能過得去。我認(rèn)為這是讓別人相信你的第一步——相信你也能做到。即使你一開始沒有那種自信,也要盡可能地假裝你是最自信的自己。從籌集風(fēng)險(xiǎn)資本到僱傭員工——無論是讓人們相信我的願(yuàn)景,這對(duì)我來說都是不可思議的奇蹟。自信是第一步?!埂?Akshaya Dinesh

尋求業(yè)師?

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Alandis Seals,鼓勵(lì)兒童和成人追求 STEAM 職涯的非營利組織兼 Apple Community Education Initiative 合作夥伴Ed Farm,初級(jí)開發(fā)者兼助理講師
「有一位指導(dǎo)老師教我如何編碼,當(dāng)初他可說是我的業(yè)師。我會(huì)問一些問題,而他總是很熱心回應(yīng)。如果有不瞭解的事情,他會(huì)用 Zoom 跟我通話,我們會(huì)試著弄清楚,即便需要花上幾個(gè)小時(shí)。我們會(huì)嘗試解決我遇到的任何小問題,這幫助我達(dá)成現(xiàn)在能夠傳授程式語言的能力。他幫助我達(dá)成那個(gè)程度,而我也必須為下一代做這件事。我想成為提供同樣幫助的人?!?/div>

把善意傳下去

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David Alston (2021 Apple 企業(yè)家培訓(xùn)營參與者),《Kickstroid》共同創(chuàng)辦人兼執(zhí)行長(zhǎng)「如果有人幫助你,不論是什麼事,都為之後的人做兩倍。無論他們給了你什麼,不要只據(jù)為己有。與你分享的目的是也與其他人分享,以便為跟我們有共同興趣、長(zhǎng)相跟我們類似、來自類似背景的人建立社群。我們就是這樣培養(yǎng)與我們長(zhǎng)相相似的一代創(chuàng)新者。知識(shí)不僅由你獨(dú)享;知識(shí)是用來分享的。知識(shí)是用來培養(yǎng)、改進(jìn)和傳承給後人的。」
「今天對(duì)我來說重要的是能夠向孩子們提供榜樣,讓他們知道這個(gè)領(lǐng)域有女性,有女性讀電腦科學(xué),有女性擁有編程和數(shù)位世界中的職涯。因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候,並沒有從中受益。我認(rèn)為這是我最初沒有選擇科技職涯的最合理解釋。我認(rèn)為在這個(gè)領(lǐng)域成為女性專業(yè)人士的榜樣對(duì)我們而言非常重要,讓其他小女生也能認(rèn)識(shí)自己、想像自己的未來。」— Anne K. Halsall

別再等待,勇敢嘗試

「打造《Winnie》以來已經(jīng)六年半了,我們幾乎整個(gè)育齡期都在打造這個(gè) app。完成創(chuàng)業(yè)之後再生孩子,對(duì)我們來說並不是一個(gè)選項(xiàng),因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。如果你成功了,就是一個(gè) 10 多年的旅程。如果想等到你的孩子長(zhǎng)大,會(huì)讓很多時(shí)間和機(jī)會(huì)從身邊溜走?!埂?Sara Mauskopf
抽象插畫描繪漂浮在太空中使用 iPad 的女人。
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