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更新 2024 年 4 月 16 日

Apple Developer Academy 拓展至峇里島

隨著 Apple 擴充對學生和有志開發(fā)者的投資，印尼迎來第四所 Apple Developer Academy
圖片顯示九名 Apple Developer Academy 學生在教室裡。
印尼的 iOS app 經濟持續(xù)增長，Apple 正擴充當?shù)赝顿Y，為希望從中發(fā)展事業(yè)的開發(fā)者、學生與創(chuàng)業(yè)人士提供更多機會。
Apple 今日宣佈，將在峇里島開設印尼第四所 Apple Developer Academy，擴充當?shù)赝顿Y，為希望在當?shù)爻掷m(xù)增長的 iOS app 經濟中發(fā)展事業(yè)的開發(fā)者、學生與創(chuàng)業(yè)人士提供更多機會。
自 2018 年在雅加達開設印尼第一所 Apple Developer Academy 以來，Apple 亦在泗水和巴淡島開設 Apple Developer Academy，已有 2,000 多名有志開發(fā)者完成課程。學院 90% 的畢業(yè)生在教育、電子商務、交通、永續(xù)發(fā)展等各領域找到有意義的工作，體現(xiàn)學院的影響力。
Apple 執(zhí)行長 Tim Cook 表示：「我們已經多次見證一行程式碼能改變世界的影響力。在印尼，我們投資於決心證明這一點的人們，幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力和技能。印尼持續(xù)成長的開發(fā)者社群讓我們感到振奮。我們期待透過我們在該國的第四所學院投資，幫助更多程式編碼者邁向成功?！?/div>
學院為期九個月的課程涵蓋程式編碼基礎知識，以及設計、行銷和專案管理等領域，提供學生成為世界級創(chuàng)業(yè)家和開發(fā)者所需的全套技能。為了鼓勵跨文化交流，峇里島校區(qū)不僅接受來自印尼的申請，也歡迎全球各地的申請人，無論教育背景或程式編碼經驗，皆可申請。?
印尼的學院歡迎具備各種個人背景和專業(yè)背景的學生。迄今，印尼的 Apple Developer Academy 錄取過來自印尼 90 多個城市的學生，年齡介於 18 歲至 50 歲，每個人都為 app 設計和商業(yè)企劃帶來新的點子和生活經驗。
印尼 Apple Developer Academy 校友 Mary Santoso 的人像照。
WonderJack 創(chuàng)辦人 Mary Santoso 於 2022 年 38 歲時加入印尼 Apple Developer Academy。
Mary Santoso 於 2022 年 38 歲時加入學院。她創(chuàng)辦《WonderJack》，一款神經多樣性友善的 iPad 遊戲，可以訓練兒童的執(zhí)行能力和心理過程。她親眼目睹患有閱讀障礙的家人的經歷，啟發(fā)她打造這款 iPad app，內容包括舒緩的配樂、觸覺卡和物件，讓孩子們可以享受無壓力的多感官學習體驗。團隊目前正與數(shù)所教育機構合作，研究並評估該 app 的影響力，合作對象包括泗水的一所包容性學校。
「身為一名全職媽媽，Apple Developer Academy 幫助我轉變並專注於我的使命，幫助與我女兒面臨類似學習挑戰(zhàn)的孩子，」Santoso 表示。「在學院，我找到了一群來自不同背景的學習者，他們和我對教育和包容力有著一樣的熱忱。導師的指導幫助我們磨練解決問題的技能，並提供我們打造《WonderJack》的工具，這款 app 的目的是釋放所有兒童的潛力?！?/div>
學院的課程反映 Apple 的「挑戰(zhàn)式學習」(Challenge Based Learning) 方法，鼓勵學生應對個人、社群和全球挑戰(zhàn)，同時以包容力進行設計，為世界帶來正向的影響力。
校友 Graciela Gabrielle、Jessi Febria 和 Yafonia Hutabarat 齊聚雅加達學院，開發(fā)印尼首款室內導航 app，幫助盲人和弱視使用者獨立行動。《PetaNetra》app 運用擴增實境路徑，考量牆壁、地板紋路和其他物體等特徵，來提供最安全、最快的路線。該團隊已與雅加達圖書館等主要機構建立了合作夥伴關係，繪製其空間地圖並改善 app 功能。
PetaNetra 創(chuàng)辦人 Jessi Febria、Graciela Gabrielle 和 Yafonia Hubarat 的人像照。
從左至右：Apple Developer Academy 校友 Jessi Febria、Graciela Gabrielle 和 Yafonia Hubarat 開發(fā)了《PetaNetra》，印尼首款室內導航 app，幫助盲人和弱視使用者獨立行動。
父母是視障人士的 PetaNetra 聯(lián)合創(chuàng)辦人兼執(zhí)行長 Gabrielle 解釋道：「我真的很幸運能夠在學院找到全力支持、認真投入的隊友。身為三位女性創(chuàng)辦人，我們熱衷於透過我們的工作創(chuàng)造社會影響力。這啟發(fā)我們打造《PetaNetra》，送給我父母和印尼 400 萬名視障人士的禮物。」
東南亞是 App Store 上 90,000 多個 app 背後數(shù)十萬名開發(fā)者的家。除了在印尼創(chuàng)辦自己的新創(chuàng)公司之外，學院也有許多畢業(yè)生加入了該地區(qū)的知名公司，運用在學院習得的技能貢獻於 app 和數(shù)位產品的開發(fā)。
Bank Mandiri 的 Rais Mohammed Najib 和 Denis Wibisono 人像照。
從左至右：Apple Developer Academy 校友 Rais Mohammed Najib 和 Denis Wibisono 領導印尼最大銀行 Bank Mandiri 的 iOS 開發(fā)團隊。
校友 Denis Wibisono 和 Rais Mohamad Najib 現(xiàn)在領導印尼最大銀行 Bank Mandiri 的 iOS 開發(fā)團隊。透過他們的工作，他們不斷挑戰(zhàn)界限，為數(shù)百萬印尼人提供順暢、領先市場的行動銀行體驗。該銀行 iOS 開發(fā)團隊中近 40% 的成員都是 Apple Developer Academy 畢業(yè)生。
Wibisono 表示：「在學院的經歷真的激發(fā)了我對 iOS app 開發(fā)的熱情。我認為這段經歷不僅幫助我掌握了進階的程式編碼技能，也讓我獲得批判性思考的訓練，這兩者都是專業(yè)科技工程師的必備素質。」
校友還可以參與其他 Apple 教育計畫和資源，例如新加坡的 Apple Developer Center，以及 Apple 企業(yè)家培訓營。這些計畫和資源由 Apple 專家和工程師提供額外指導、靈感啟發(fā)和深度見解。
自從第一家 Apple Developer Academy 在巴西開設以來，該計劃已擴展到世界各地的更多地點，包括韓國、印尼、沙烏地阿拉伯、義大利和美國。
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