Trên c??ng v? Giám ??c Tr??ng Ki?n Trúc, Raymundo Magos Hernández d?c lòng truy?n c?m h?ng cho th? h? ki?n trúc s? hi?n ??i ti?p theo t?o ra các gi?i pháp b?n v?ng và có tác ??ng tích c?c cho t??ng lai. B?n than là m?t ki?n trúc s? chuyên nghi?p, ?ng tin t??ng sau s?c r?ng n?ng l??ng quan tr?ng nh?t ch?y xuyên su?t ch??ng trình c?a mình là s? sáng t?o. ?ng chia s?: “iPad ?? tr? thành c?ng c? hoàn h?o cho sinh viên vì chúng t?i có th? tích h?p m?i th? vào m?t n?i”.

iPad và Apple Pencil giúp xóa(chǎn) b? các rào c?n khi phác th?o. ?i?u này cho phép nhi?u sinh viên có trình ?? và kh? n?ng v? khác nhau tr? thành ki?n trúc s? hi?n ??i b?ng cách s? d?ng c?ng ngh? tiên ti?n.

iPad và các ?ng d?ng m?nh m? nh? Morpholio Trace, SketchUp, Sketchbook, Autodesk Formit, Voxel Max và Procreate, ??u là tr?ng tam c?a ch??ng trình ki?n trúc giúp trang b? cho sinh viên k? n?ng t?o ra các khái ni?m k? thu?t s?, m? hình ba chi?u theo th?i gian th?c, b?n v? k? thu?t và th?c t? t?ng c??ng. Magos chia s?: “B?n có t?t c? nh?ng cách bi?u th? k? thu?t s? kh?ng gi?i h?n này ch? trong m?t h? sinh thái duy nh?t. Các thi?t b? khác trên th? tr??ng kh?ng ?em l?i s? ?a d?ng này.”

V?i s? m?nh giáo d?c bình ??ng cho c? nam gi?i và n? gi?i ?? h? có th? t?o ra s? khác bi?t và phát tri?n các d? án mang l?i l?i ích cho x? h?i, Magos yêu c?u sinh viên c?a mình t?p trung vào các thi?t k? mang l?i l?i ích cho c?ng ??ng, ch?ng h?n nh? c?ng viên, tr??ng h?c và nhà ? t?i các khu dan c? ??a ph??ng.

“Tóm l?i, chúng t?i ?ang ch?n c?ng ngh? t?t nh?t có ch?c n?ng h? tr? chúng t?i t? duy ti?n b? h?n. ?i?u này cho phép toàn b? ch??ng trình c?a chúng t?i tìm ki?m các gi?i pháp khác nhau ?? phá v? khu?n m?u và t?o ra khác bi?t th?c s? trong nh?ng v?n ?? mà chúng ta hi?n ?ang ph?i ??i m?t.”